Dzień dobry.

Zamieszczam stronę, dzięki  której dzieci mogą utrwalać  zasady ortograficzne. Zadania nalezy wykonac do piątku 27.03. Powodzenia.

https://epodreczniki.pl/a/hrabia-i-chinska-herbata-czyli-o-ch-i-h/DT1kzOIFR

 

20.03.2020 r. 

Dzien dobry.

Krzyżówka do pracy w domu. Mozna ją wydrukować lub przerysować

 

 

23. 03.2020 r.

 

Temat : Mitologicze stworzenia.

Wypisujecie do zeszytu 9 mitologicznych sworzeń: Cerber, Charybda, hydra, sfinks, pegaz, Minotaur, centaur, meduza, syreny i opisujecie jedną z nch( minimum 5 zdań) . Na jutro czytacie mit o Tezeuszu.

24.03

Temat. Nić Adrianny 

.Piszecie w zeszycie słowo Tezeusz. Do każdej litery dopisujecie przymionik charakteryzujący Tezeusza. Wypisujecie błędy, które popełnił  heros i zastanawiacie się, co mógłby zrobić inaczej, lepiej. Nastepnie szukacie informacji o corridach, piszecie w zeszycie krótką notatkę na ich temat.  Piszecie  zawiadomienie o walce   Tezeusza z Minotaurem ( pamiętajcie o wszystkich  elementach zawiadmienia - czas, miejsce, kto, kogo, o czym).

25.03.2020r.

Dzień dobry.

 Zamieszczam  dla Was lekcje powtórzeniową z wypowiedzeń.

https://epodreczniki.pl/a/trzymaj-reke-na-pulsie-rozpoznawaj-wypowiedzenia/DzQbKMJmm

26.03

Temat: Zaproszenie na Olimp.

Czytacie z Mitologii fragment, jak wyglądał Olimp. Nastepnie opisujecie w zeszycie wygląd pałacu bogów greckich. Przypominacie sobie, jak powinno wyglądać zaproszenie ( zwrot grzecznościowy, kto, kogo, na co,  gdzie, kiedy). Tworzycie zaproszenie na bal na Olimpie.  Wykonujecie oprawę graficzną zaproszenia. Gotowej pracy robicie zdjęcie i wysyłacie do mnie na annasitak300@o2.pl. 

27.03

Wchodzicie na link https://epodreczniki.pl/a/marzenia-o-lataniu/DXmtvXJmm i wykonujecie zadania: 1,2, 3, 5, 6. 

30.03.2020 r.

Dzień dobry. 

Temat: Odys listy pisze. 

Po przeczytaniu mitu o Odysie wypiszcie w punktach jego przygody. Praca domowa na 03.04  to napisanie listu Odysa do Penelopy, w których przedstawi jedną ze swoich przygód.

Kolejna porcja powtórki. Tym razem o pisaniu listów.

https://www.minstructor.pl/embed/5275339282448384

31.03. i 02.04

Dzień dobry.

Temat: Mitologiczna frazeologia.

Przypominacie sobie, czym jest frazeologizm ( str. 214, podręcznik). Następnie wyjaśniacie frazeologizmy pochodzące z mitów:

.

Związek frazeologiczny	Znaczenie w mitologii	Obecne znaczenie
Róg obfitości	Róg mitycznej kozy Almatei, której mlekiem został wykarmiony Zeus. Młody bóg pobłogosławił róg, który od tej pory napełniał się wszystkim, czego zapragnął ten, kto go posiadał.	symbol bogactwa, niewyczerpanych zasobów
Puszka Pandory	Z mitu o Pandorze. Gdy bogowie zesłali na ziemię Pandorę, pierwszą kobietę, wyposażyli ją w tajemniczy pojemnik, który zabronili otwierać. Pandora nie posłuchała nakazu i namówiła męża do otwarcia puszki, w której  ukryte były wszystkie nieszczęścia i choroby.	spotęgowane zło, nieszczęście, przykra i nagła niespodzianka
Nić Ariadny	Z mitu o Tezeuszu, kiedy nić zakochanej w bohaterze bogini pomogła bohaterowi wydostać się z labiryntu.	nić przewodnia, sposób wybrnięcia z zawikłanej sytuacji
Jabłko niezgody	Od jabłka z napisem dla najpiękniejszej, które bogini niezgody Eris rzuciła między Afrodytę, Herę i Atenę. O rozstrzygnięcie sporu poproszono Parysa, który w zamian za obietnicę otrzymania za małżonkę najpiękniejszej kobiety, Heleny - oddał je Afrodycie.	źródło konfliktów, wojen, sporów
Ikarowy lot	Wyrażenie wywodzi się z mitu o Dedalu i Ikarze. Ikar podczas lotu na skrzydłach z wosku i piór wzbił się za wysoko, słońce roztopiło wosk i bohater zginął w morzu.	oznacza młodzieńcze marzenia i ideały, których nie można  zrealizować ze względu na twarde prawa rzeczywistości
Przeciąć węzeł gordyjski	Od węzła u rydwanu w mieście Gordion (stolicy Frygii), którego rozwiązanie miało dawać panowanie w całej Azji Mniejszej. Aleksander Wielki rozciął węzeł mieczem w 334 p.n.e.	rozstrzygnąć skomplikowaną sprawę w sposób radykalny, śmiały, stanowczy, prosty
Czapka niewidka	Szyszak Hadesa, czyniący go niewidzialnym	osoba, która umie zniknąć lub stać się niewidzialna w tłumie
Chimeryczny charakter	Od Chimery, potwora, łączącego cechy lwa, kozy i węża.	kapryśny, dziwaczny, nieprzewidywalny charakter
Woda letejska	Od Lete, rzeki zapomnienia w Hadesie, po napiciu się wody z tej rzeki dusza ludzka zapominała o przebytym ziemskim życiu.	woda dająca zapomnienie; letarg– stan uśpienia, pozorna śmierć
Pępek świata	Według wierzeń greckich świątynia w Delfach; miała być ośrodkiem, pępkiem świata.	najważniejsza osoba, rzecz, wydarzenie, miejsce
Pięta Achillesa	Achilles jako niemowlę był kąpany w wodach Styksu, aby zyskać nieśmiertelność. Matka Tetyda trzymała chłopca za piętę, w którą Achilles został ugodzony strzałą Parysa i zginął.	czyjaś słaba strona
Pyrrusowe zwycięstwo	Od imienia króla Epiru, Pyrrosa. który zwyciężając Rzymian pod Asculum w 279 p.n.e. poniósł ogromne straty w ludziach i materii.	zwycięstwo osiągnięte nadmiernym kosztem
Pole Elizejskie	Miejsce biesiad w krainie wiecznej szczęśliwości.	raj; kraina wiecznego szczęścia
Męki Tantala	Kara, jaka spotkała króla, który zaprosiwszy bogów na ucztę zaserwował im potrawę sporządzoną z ciała własnego syna. Uwięziony w Tartarze cierpiał głód i pragnienie.	straszliwe cierpieniawynikające z dręczącego pożądania rzeczy znajdujących się blisko i w obfitości lecz niedostępnych
Paniczny strach	Takie uczucia wzbudzał w ludziach koszmarnie brzydki  bóg pasterzy – Pan, kiedy przerywano mu sen.	niepohamowany, nagły, często nieuzasadniony strach, przerażenie
Powrót do Itaki	Od wieloletniej podróży Odysa, bohatera „Odysei” do rodzinnej Itaki.	szczęśliwy powrót do domu, ojczyzny, naznaczony przygodami
Wierna jak Penelopa	Penelopa, żona Odyseusza, czekała wiernie na jego powrót dwadzieścia lat.	czekać bardzo długo na powrót ukochanej osoby
Olimpijski spokój	W czasie starożytnych igrzysk przerywano walki i wojny.	powaga, panowanie nad emocjami
Wyprawa po złote runo	Po złote runo baranka boskiego pochodzenia postanowił wyruszyć Jazon. Zorganizował drużynę (Argonauci) i z pomocą Medei zdobył je.	wyprawa po bardzo drogi skarb
Wstąpić na Parnas	Górę Parnas uważano za siedzibę poezji i muzyki.	osiągnąć sukces, np. literacki
Stajnia Augiasza	Oczyszczenie stajni nieuprzątanej przez 30 lat było jedną z 12 prac Heraklesa.	sprawa zaniedbana, zapuszczona,  którą trzeba nadludzkim wysiłkiem doprowadzić do porządku
Syzyfowa praca	Od Syzyfa, założyciela i króla miasta Korynt. Za swe liczne przewinienia, po śmierci, Syzyf toczył na szczyt góry Tartaru ciężki głaz, który ciągle spadał.	praca wymagająca ustawicznych i często bezskutecznych wysiłków, trud ciężki i bezcelowy
Strzały Erosa	Strzały przeszywające serca, rozbudzające różne uczucia. Eros strzelał z łuku strzałami miłości. Osoba trafiona zakochiwała się.	być ugodzonym strzałą Erosa - zakochać się
Koń trojański	Od drewnianego konia, którego w dziesiątym roku wojny przyjęli Trojanie od Greków, w rzeźbie było wojsko greckie, podstęp Greków zadecydował o ich zwycięstwie i losach Troi.	zdobycz przynosząca zgubę, złowrogi podarunek
Drakońskie prawa	Od imienia prawodawcy ateńskiego Drakona, którego ustawy (ok. 621 p.n.e.) wymierzały wyjątkowe surowe kary.	kary, przepisy, zarządzenia – surowe, bezwzględne, ostre, okrutne
Tytaniczna praca	Od nazwy bardzo potężnego pokolenia bogów, zepchniętego do Tartaru.	wysiłek olbrzymi, kolosalny, gigantyczny
Ośle uszy	Midas był  sędzią w zawodach muzycznych między Apollem i Marsjaszem (lub Panem). Ponieważ uznał, iż to Marsjasz grał piękniej, bóg ukarał go oślimi uszami.	symbol głupoty
Prometejska postawa	Prometeusz -mądry tytan; który podarował ludziom ogień, ukarany przez Zeusa przykuciem do skał Kaukazu, gdzie cierpiał straszliwe męki.	postawa pełna poświęcenia dla innych ludzi; altruizm
Dosiąść  Pegaza	Skrzydlaty koń Zeusa;od uderzenia jego kopyta miało wytrysnąć Źródło Hipokrene, z którego woda dawała natchnienie poetom	doznać natchnienia, próbować sił w poezji, pisać wiersze

 

 

03.04.2020 r.

Dzień dobry.

Temat:Pisowania wyrazów z ch i h - przypomnienie wiadomości.

Napiszcie w zeszycie słowo POMIDOR  w kolumnie, czyli:

P

O

M

I

D

O

R

Do każdej litery dopiszcie wyraz zawierający w sobie literę h lub ch.

Przeczytajcie zasady ( podręcznik str. 238)

Wejdźcie  na link ( otwórzcie go sobie wczesniej, przed lekcją): http://pisupisu.pl/3/ortografia/ch-i-h-wybierz-poziom-trudny i wykonajcie test ( nieznane wyrazy przepiszcie do zeszytu  i wyjaśnijcie ich znaczenie). 

. Następnie wykonujecie zadania: 1,4 str.238-239