07.08.05.2020 r.                       KLASÓWKA Z CZĘŚCI ZDAŃ 11.05 2020 R. 

Dzień dobry.

temat: Wykresy zdań- powtórzenie przed klasówką.

Części zdania – zadania powtórzeniowe. Wydrukujcie lub przepiszcie zadania 9 będziemy je robić na lekcjach online) 

1.Wypisz z tekstu podmioty i nazwij ich rodzaj.

W naszej klasie czasami panuje chaos. Wtedy Daria i Wiktoria usilnie starają się przywrócić porządek. Z dnia na dzień przybywa im doświadczenia w kierowaniu zespołem kolegów i koleżanek. Pracują zgodnie i skutecznie

2.Podkreśl i nazwij rodzaje orzeczenia

.a/Ta książka będzie twoja. ........................................

b/ Mateusz został przyjacielem Daniela. ........................................

c/ Adrianie, Ola czeka na twój telefon. ........................................

d/Dni stały się krótsze……………………………………………………………

e/Opowiadałem o wycieczce……………………………………………………….

3.Podkreśl dopełnienia.

Mała Dziewczynka spotkana nad rzeką nie wiedziała nic na swój temat. Jej opiekunką była stara kobieta. Ich życie było jedną wielką ucieczką. Dziewczynka nie wiedziała nawet, jak ma na imię. Któregoś dnia staruszka rozpoczęła nauczać ją Magicznej Księgi. Okropny kraj był w przeszłości Wielkim Królestwem, którym władali Luilowie.

 4.Wypisz i nazwij rodzaj okolicznika.

W razie choroby zostań w domu. ........................................

Pomimo zmęczenia nadal pracowałam. ........................................

Pisz starannie. ........................................

Z powodu gorączki nie poszłam do szkoły. ........................................

Wieczorami lubię oglądać przygodowe filmy. ........................................

Idziemy z klasą do teatru na spektakl Szekspira ,,Romeo i Julia”. ........................................

Piszę list na zaliczenie zadania z języka polskiego. ........................................

5.Dopisz odpowiednie części zdania......................................... odrobiła zadanie ........................................ .( podmiot gramatyczny) (przydawka)......................................... Wiktoria za późno wróciła ........................................ .( okolicznik przyczyny) ( okolicznik miejsca)

........................................ czekał na ........................................ film. ( okolicznik sposobu) ( przydawka przymiotna)Spartanie ponieśli ........................................ pod Termopilami. ( dopełnienie)Wieczorem pójdę ........................................ . ( okolicznik celu )Najbardziej podziwiam kolekcję ........................................ . ( przydawka rzeczowna)........................................ bardzo spodobał się ten prezent.(podmiot logiczny)Słuchanie muzyki ........................................ . ( orzeczenie imienne)

........................................ zażyj to lekarstwo.( okolicznik warunku)Dom moich ........................................ jest bardzo ciepły. ( przydawka rzeczowna)

6. W podanym zdaniu określ części zdania i narysuj wykres. .

Na niewielkim ganku drewnianego domu siedzieli ludzie w słomkowych kapeluszach.

 

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

06.05.2020 r.

Dzień dobry.

Temat: Utrwalenie wiadomości o częściach zdania.

Wykonajcie zadania interaktywne i utrwalcie sobie wiedzę na temat części zdania.

https://wordwall.net/pl/resource/1134021/cz%C4%99%C5%9Bci-zdania

https://wordwall.net/pl/resource/1328548/polski/cz%c4%99%c5%9bci-zdania

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

05.05.2020 r.

Dzień dobry.

Temat: Co dopełnia dopełnienie?

Przepiszcie do zeszytu notatkę:

Dopełnienie jest częścią zdania, która określa orzeczenie.

Jego funkcją jest uzupełnianie (dopełnianie) treści określanych wyrazów – najczęściej czasownika, rzadziej przymiotnika lub przysłówka.

Kiedy ktoś mówi: Ola i Rafał rozmawiali wczoraj – to właściwie nie wiesz, o czym rozmawiali.

Potrzebne jest dopełnienie – ono uzupełni treść.

Ola i Rafał rozmawiali wczoraj o wycieczce. (o kim? o czym? – o wycieczce).

Przykłady:

Byłam z siostrą na basenie.

Odwiedziliśmy muzeum w Krakowie.

Marek nie zapomniał o przedstawieniu.

Słyszę szum.

Wychowawczyni pochwaliła uczniów.

Uwaga! W zdaniu może być ich kilka.

Dopełnienie odpowiada na pytania:

• kogo? czego?
  Spotkałem koleżankę.
  Uczę się angielskiego.

• komu? czemu?
  Dałem Magdzie prezent.
  Nie podołał trudom podróży.

• kogo? co?
  Widzę go!
  Odrabiam lekcję.

• z kim? z czym?
  Poszliśmy z mamą na zakupy.
  Dzieci bawią się zapałkami.

• o kim? o czym?
  Rozmawialiśmy o filmie.
  Pomyślałem o konsekwencjach mojego zachowania.

Pamiętaj!

Dopełnienie odpowiada na wszystkie pytania przypadków za wyjątkiem mianownika i wołacza.

Następnie wykonajcie zadania : 2 str.275, 3 str. 276

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

04.05 2020 r.

Dzień dobry.

Temat: Okoliczniki - przydatna część zdania.

Przepiszcie do zeszytu notatkę:

 

Okolicznik jest częścią zdania, która nazywa między innymi sposób wykonywania czynności, jej przyczynę, czas, miejsce. Odpowiada na pytania: jak? gdzie? kiedy? po co? dlaczego? mimo co? pomimo co? wbrew czemu? jak długo?

 

Przykłady:

• Pojechałem wczoraj. (kiedy? wczoraj – okolicznik wczoraj wskazuje na czas wykonania czynności). OK.CZASU

• Babcia Weroniki pracowała w aptece. (gdzie? – w aptece – okolicznik wskazuje na miejsce wykonywania czynności). OK. MIEJSCA

• Olka spała spokojnie. (jak? – spokojnie – okolicznik wskazuje na sposób wykonania czynności). OK. SPOSOBU

• Idę do sklepu po czekoladę. (po co? - po czekoladę - okolicznik wskazuje na cel czynności). OK. CELU

• Ubrała sweter, ponieważ zrobiło się zimno. (dlaczego? - ponieważ zrobiło się zimno - okolicznik określa przyczynę czynności). OK. PRZYCZYNY

•  Pomimo bólu zawodnik dokończył bieg. (pomimo czego? - pomimo bólu - okolicznik wskazuje na warunki, które powinny przeszkodzić, a nie przeszkodziły w wykonaniu czynności). OK. WARUNKU

 

Następnie wykonajcie zadania 9, 10 str. 277.