Od dnia 4.05.2020 wszelkie informacje dotyczące zajęć w tym ich terminy, tematy, notatki, prace domowe itd. umieszczane są wyłącznie na platformie MICROSOFT TEAMS.

 

Niezmiennie oceny uzyskujemy za systematyczną pracę (5 dni w tygodniu po 3 razy dziennie) na indywidualnych kontach na platformie InstaLing. 

Kryteria ocen: 

0 dni pracy w tygodniu = 1

1 dzień pracy w tygodniu = 1

2 dni pracy w tygodniu = 2

3 dni pracy w tygodniu = 3

4 dni pracy w tygodniu = 4

5 dni pracy w tygodniu = 5

Na tej podstawie oceny są automatycznie wyliczane przez system InstaLing ( umożliwiając mi jednocześnie wgląd w szczegóły każdej sesji pracy Dzieci z dokładnością do setnej sekundy :) ) 

pw

27.04-1.05.2020

Tematy na bieżąco realizowane z Dzieciakami na zajęciach online :) (unit 5. słownictwo dot filmów ( str.63), praca z tekstem64-65, czasownik modalny MUST (str 66)  )

Lesson

Subject: Praca z tekstem str64.

czytamy komiks na str 64
zad 2,3 /65 
przepisujemy i tłumaczymy wyrazenia z zad 4, ramke z 5 i 6 /65
wykonujemy zadania 4,5,6/65

Lesson
Subject: must i mustn't
must-> musieć

mustn't -> nie wolno, ZABRONIONE!!!
2/66 przepisujemy całe zdania uzupełniając je o MUST lub MUSTN'T + tłumaczymy je na jezyk polski
przepisz (jedno pod drugim) słówka z ramki zad 3/66 +wykonaj zadanie

Lesson
Subject: Przymiotniki i przysłówki
Przepisz jedno pod drugim słówka z zad 5,6,7/66
str 27 28 w cwiczeniach
platformę robimy w piątek x1!!!!

proszę o systematyczne branie udziału w zajęciach online i wykonywanie zadań z platformy (5 dni w tygodniu po 3xdziennie) 

22.04-24.04.2020

Tematy na bieżąco realizowane z Dzieciakami na zajęciach online :) ( Zaproszenie na przyjęcie. Mamy zrobione zadania w podręczniku do str. 58 + napisane zaproszenie. Powtórzenie unit 4 (str 59.). Powtózenie 1-04 (str. 61) Każde zadanie omówiliśmy, sprawdziliśmy i przetłumaczyliśmy :) zeszyt ćwiczeń mamy zrobiony do strony 26 włącznie)

proszę o systematyczne branie udziału w zajęciach online i wykonywanie zadań z platformy (5 dni w tygodniu po 3xdziennie) 

13.04-15.04.2020

Tematy na bieżąco realizowane z Dzieciakami na zajęciach online :) (słownictwo dot. Świąt. Przepis.)

proszę o systematyczne branie udziału w zajęciach online i wykonywanie zadań z platformy (5 dni w tygodniu po 3xdziennie)

w Wielki Czwartek, Wielki Piątek, Poniedziałek Wielkanocny i wtorek po Świętach zadania na platformie wykonujemy raz dziennie. Ewentualnie pon i wt można nadrobić w weekend 18.-19.04 

6.04-8.04.2020

LEKCJA 1

Lesson

Subject: My favourite Easter recipe. 

Zadanie: rozpisz gramatury składników potrzebnych do wykonania Twojej ulubionej potrawy Wielkanocnej (np. ulubione ciasto)

LEKCJA 2

Lesson

Subject: in, on czy at?

in- przed nazwami pór roku np. in the summer

    przed konkretnym rokiem np. in 2020

    przed nazwami miesięcy np. in May

    przed określeniami pór dnia np. in the morning 

on - przed nazwami dni tygodnia np. on Monday

       przed dokładnymi datami np. on 6th April

at- przed godzinami np. at 7 o'clock

     przed nazwami świąt jak np. at Christmas

     przed wyrażeniami jak np. at the weekend

 

Zadanie 8/57

 

LEKCJA 3

Lesson

Subject: Happy Easter! 

Przepisz podane słówka do zeszytu 

1. Egg
2. Eggs
3. Lamb
4. Basket
5. Chick
6. Chicks
7. Chocolate
8. Chocolates
9. Nest
10. Bunny
11. Bunnies
12. Hot
13. Cross
14. bun
15. Buns
16. Hot cross buns
17. Catkin
18. Cake
19. Daffodil
20. Duckling
21. Hen
22. spring
23. Lily

 

 

30.03.- 3.04.2020

LEKCJA 1 

Lesson 

Subject: Invitations. Jak zaprosić kolegę na urodziny?

Zadanie - PRZEPISZ PODANE SŁOWA I WYRAŻENIA DO ZESZYTU

ex1 p53 SB

my

birthday

Thursday

have a party

on Friday

evening

can you come?

I'd love to

your

house

know

Do you know..?

how

get there

how to get there

what time?

o'clock

finish

about

at about ten

great

really

look forward

see you there

Saturday

go bowling

some

friends

afternoon

I can't

I'm afraid

go to a football match

never mind

next time

perhaps

PRZEPISZ SŁÓWKA Z ZADANIA 3 I 5 STR 53

(WSZELKIE TŁUMACZENIA BĘDZIEMY ROBILI RAZEM W CZASIE ZAJĘĆ ONLINE )

 

zadanko na policzalne i niepoliczalne- https://www.englishwsheets.com/countables-2.html

zadanko - wypisz rzeczownik na daną literę ( l. poj + l.mn ) https://www.worksheetplace.com/mf_pdf/Alphabet-of-plurals.pdf

LEKCJA 2

Lesson 

Subject: Tryb rozkazujący.

Notatka i słownictwo podane na zajęciach online.

zad. 3,4 str 54

homework 5,6/ 24 (zeszyt ćwiczeń)

 

LEKCJA 3

Lesson 

Subject: Podsumowanie wiadomości o rzeczownikach policzalnych i niepoliczalnych. 

Zadania: str 22, 23, 24 (zeszyt ćwiczeń )

zadanko na policzalne i niepoliczalne- https://www.englishwsheets.com/countables-2.html

zadanko - wypisz rzeczownik na daną literę ( l. poj + l.mn ) https://www.worksheetplace.com/mf_pdf/Alphabet-of-plurals.pdf

Zadania dodatkowe - fiszki o rzeczownikach policzalnych i niepoliczalnych https://www.anglomaniacy.pl/pdf/nouns-uncountables-flashcards_1.pdf    https://www.anglomaniacy.pl/pdf/nouns-uncountables-flashcards_2.pdf

23.-27.03.2020

KAŻDE Z DZIECI OTRZYMAŁO INDYWIDUALNY LOGIN I HASŁO DO PLATFORMY INTERNETOWEJ W CELU ĆWICZENIA SŁOWNICTWA. PROSZĘ O WYKONYWANIE 3 KRÓTKICH SESJI DZIENNIE (CODZIENNIE)

DZIAŁANIE PLATFORMY WYJAŚNIŁAM NA ZAJĘCIACH ONLINE.

LEKCJA 1 

Lesson 

Subject: utrwalenie słownictwa o jedzeniu.

Zadanie - utrwalamy słownictwo ze strony 49 + nazwy miesięcy ( jest opracowane w zeszycie) 

 

LEKCJA 2

Lesson 

Subject: Utrwalenie wiadomości o rzeczownikach policzalnych i niepoliczalnych.

(notatka zapisana na lekcji stacjonarnej) 

zadanie : 6/ 52 (podręcznik) - rysujemy tabelkę w zeszycie

 

LEKCJA 3

Lesson 

Subject: a/an czy the? Any czy some?

(notatka zapisana na lekcji stacjonarnej)

Zadanie: 1,2/54

12.-19.03.2020

W poniższych linkach przesyłam Państwu dostęp do zadań powtórzeniowych z języka angielskiego.
1. https://elt.oup.com/student/stepsplus/lv3/unit4/01?cc=pl&selLanguage=pl&mode=hub
2. https://elt.oup.com/student/stepsplus/lv3/unit4/02?cc=pl&selLanguage=pl&mode=hub
3. https://elt.oup.com/student/stepsplus/lv3/unit4/03?cc=pl&selLanguage=pl&mode=hub
4. https://elt.oup.com/student/stepsplus/lv3/unit4/04?cc=pl&selLanguage=pl&mode=hub

ROZWIĄZANIA ZADAŃ ZAPISUJEMY W ZESZYCIE

pw

 

P.S. Każdy z Uczniów dostał indywidualny dostęp do platformy internetowej, na której utrwalamy słownictwo z bieżacego rozdziału. Proszę o wykonywanie tych zadań codziennie (x3). Raport wykonywanych zadań będzie dostępny do wglądu Rodziców i oceniany.