Od dnia 4.05.2020 wszelkie informacje dotyczące zajęć w tym ich terminy, tematy, notatki, prace domowe itd. umieszczane są wyłącznie na platformie MICROSOFT TEAMS.

 

Niezmiennie oceny uzyskujemy za systematyczną pracę (5 dni w tygodniu po 3 razy dziennie) na indywidualnych kontach na platformie InstaLing. 

Kryteria ocen: 

0 dni pracy w tygodniu = 1

1 dzień pracy w tygodniu = 1

2 dni pracy w tygodniu = 2

3 dni pracy w tygodniu = 3

4 dni pracy w tygodniu = 4

5 dni pracy w tygodniu = 5

Na tej podstawie oceny są automatycznie wyliczane przez system InstaLing ( umożliwiając mi jednocześnie wgląd w szczegóły każdej sesji pracy Dzieci z dokładnością do setnej sekundy :) ) 

pw

27.04-1.05.2020

Tematy na bieżąco realizowane z Dzieciakami na zajęciach online :) (praca z tekstem, pisanie historyjki. linking words. )

proszę o systematyczne branie udziału w zajęciach online i wykonywanie zadań z platformy (5 dni w tygodniu po 3xdziennie) 

22.04-24.04.2020

Tematy na bieżąco realizowane z Dzieciakami na zajęciach online :) (porónanie czasów Past Simple i Past Continuous)

proszę o systematyczne branie udziału w zajęciach online i wykonywanie zadań z platformy (5 dni w tygodniu po 3xdziennie) 

13.04-15.04.2020

Tematy na bieżąco realizowane z Dzieciakami na zajęciach online :) (czas Past Continuous)

proszę o systematyczne branie udziału w zajęciach online i wykonywanie zadań z platformy (5 dni w tygodniu po 3xdziennie) 

w Wielki Czwartek, Wielki Piątek, Poniedziałek Wielkanocny i wtorek po Świętach zadania na platformie wykonujemy raz dziennie. Ewentualnie pon i wt można nadrobić w weekend 18.-19.04

6.04-8.04.2020

Tematy na bieżąco realizowane z Dzieciakami na zajęciach online :) (tworzenie i użycie przysłówków)

proszę o systematyczne branie udziału w zajęciach online i wykonywanie zadań z platformy (5 dni w tygodniu po 3xdziennie) 

Lesson

Subject: Przymiotniki i przysłówki.

notatka:

nieregularne   

fast(szybki)-> fast(szybko)

good(dobry)-> well(dobrze)

Przysłówki odpowiadają na pytanie JAK? :)

Lesson

Subject: Poznajemy sposoby tworzenia przysłówków.

PRZYMIOTNIKI                                PRZYSŁÓWKI

easy

happy

 

creative

polite

rude

 

bad

slow

 

fast

good

 

beautiful 

Lesson

Subject: Happy Easter! 

Przepisz podane słówka do zeszytu 

1. Egg
2. Eggs
3. Lamb
4. Basket
5. Chick
6. Chicks
7. Chocolate
8. Chocolates
9. Nest
10. Bunny
11. Bunnies
12. Hot
13. Cross
14. bun
15. Buns
16. Hot cross buns
17. Catkin
18. Cake
19. Daffodil
20. Duckling
21. Hen
22. Lamb
23. Lily
24. spring

 

30.03.2020- 3.04.2020

Tematy na bieżąco realizowane z Dzieciakami na zajęciach online :)

proszę o systematyczne branie udziału w zajęciach online i wykonywanie zadań z platformy :)

23.-27.03.2020

KAŻDE Z DZIECI OTRZYMAŁO INDYWIDUALNY LOGIN I HASŁO DO PLATFORMY INTERNETOWEJ W CELU ĆWICZENIA SŁOWNICTWA. PROSZĘ O WYKONYWANIE 3 KRÓTKICH SESJI DZIENNIE (CODZIENNIE)

DZIAŁANIE PLATFORMY WYJAŚNIŁAM NA ZAJĘCIACH ONLINE.

 

PONIEDZIAŁEK

Lesson 

Subject: Utrwalenie słownictwa z działu startowego.

Notatki, zadania i praca została podana na zajęciach online. Wszystko jest dostępne na naszej grupie na fb :) 

 

WTOREK

Lesson 

Subject: Utrwalenie słownictwa z rozdziału 1.

Notatki, zadania i praca została podana na zajęciach online. Wszystko jest dostępne na naszej grupie na fb :) 

PRACA DOMOWA- rozwiąż zadania powtórzeniowe ze słownictwa dla rozdziału 1.

 

ŚRODA

Lesson 

Subject: Utrwalenie słownictwa z rozdziału 2.

Notatki, zadania i praca została podana na zajęciach online. Wszystko jest dostępne na naszej grupie na fb :) 

PRACA DOMOWA- rozwiąż zadania powtórzeniowe ze słownictwa dla rozdziału 2.

 

 

 

12.-19.03.2020

Dzieci mają materiały do powtórzenia słownictwa :)

pw

 

P.S. Każdy z Uczniów dostał indywidualny dostęp do platformy internetowej, na której utrwalamy słownictwo z bieżacego rozdziału. Proszę o wykonywanie tych zadań codziennie (x3). Raport wykonywanych zadań będzie dostępny do wglądu Rodziców i oceniany.