KOCHANE SKRZACIKI PRACUJEMY DALEJ :):):) NIESTETY WCIĄŻ ZDALNIE, ALE NIE MNIEJ EFEKTYWNIE 

ZACHĘCAMY - WYKONUJCIE NASZE PROPOZYCJE ZADAŃ :)

Zaczynamy kolejny tydzień a w nim o tym jak dbamy o przyrodę.

Segregujemy śmieci.

1. Ćwiczenia logopedyczne.
   Rzeka- dzieci naśladują łódkę płynącą po rzece od brzegu do brzegu- poruszają językiem pomiędzy otwartymi kącikami ust. Następnie naśladują odgłos rzeki: plum, plum.
   Rybki- dzieci naśladują rybki, które wyskakują z wody- unoszą czubek języka w stronę nosa, a po chwili opierają go o górne zęby, kilkakrotnie powtarzają ten ruch.
   Pszczółki- dzieci naśladują ruchy latających pszczół- opierają język o wewnętrzną stronę górnych zębów, a następnie język opada do wewnętrznej strony dolnych zębów.
   Miód- dzieci naśladują misia, który zjadł baryłkę miodu i oblizuje się po jego zjedzeniu- prowadzą język ruchem okrężnym po górnej i dolnej wardze.
   Czyste powietrze- dzieci wdychają świeże powietrze- wciągają powietrze nosem i wypuszczają ustami.
   Wąż- wśród trawy sunie wąż, dzieci naśladują odgłos syczenia węża na głosce ssssssss- opierają język o dolne zęby, rozciągają wargi szeroko- jak od uśmiechu.

2. Zagadka.
   O porządek trzeba dbać,
   wiedzą o tym także dzieci.
   Do odpowiednich worków
   każdy wrzuca…….(śmieci)

3. Słuchanie opowiadania E. Stadmuller Smok Segregujesz.
   Smok Segregujesz był niezwykle sympatycznym , bajkowym smokiem. Uwielbiał bawić się tym, co inni uważali za śmieci. Kartonowe pudełka zamieniał w domki dla lalek albo rycerskie zamki. Plastikowe butelki oklejał błyszczącą folią i wykorzystywał jako wieże albo robił z nich rakiety. Kolorowe zakrętki z radością ustawiał jako pionki w grach planszowych, które sam wymyślał Z puszek robił grzechotki, ze starych rękawiczek maskotki….. Nigdy się nie nudził. Zazwyczaj chodził uśmiechnięty, a gdy wpadał na jakiś kolejny zwariowany pomysł- podskakiwał z radości. Jednego Segregujesz nie mógł zrozumieć. Gdy widział powyrzucane byle gdzie papierowe torebki, puszki, reklamówki, w jego oczach pojawiał się smutek.
   -Czemu ludzie wyrzucają takie wspaniałe zabawki?- rozmyślał.-Jeśli już nie chcą się nimi bawić, to przecież są pojemniki na papier, metal czy szkło. Na pewno ktoś wie jak takie skarby wykorzystać…. O, znów ktoś pomylił trawnik ze śmietnikiem i park nie jest już taki ładny jak był. Czy naprawdę tak trudno trafić papierkiem do kosza?
   -Czy myślisz o tym samym co ja?- spytała senna wróżka Gwiazduszka, która pojawiła się nie wiadomo skąd i przysiadła obok smoka, na parkowej ławeczce.
   Smok spojrzał na porozrzucane wszędzie śmieci i westchnął ciężko.
   -Wymyśl jakąś zabawę, która nauczy wyrzucania papierów do kosza- zaproponowała Gwiazduszka- a ja postaram się, aby ten pomysł przyśnił się jakiemuś dziecku.
   -Spróbujmy- zgodził się smok.
   -Tato, tato!- zawołał Olek, gdy tylko otworzył oczy.-Śniło mi się, że wygrałem wielki turniej.
   -Rycerski?- zainteresował się tato.
   -Jasne, że rycerski- kiwnął głową Olek.- Miałem na sobie srebrną zbroję, hełm z pióropuszem i walczyłem…….. ze śmieciami.
   -Z czym?- oczy taty zrobiły się okrągłe ze zdumienia.
   -Te śmieci chciały zasypać cały świat, a ja im na to nie pozwoliłem- oświadczył dumnie rycerz z przedszkolnej grupy Skrzatów.
   -Jestem z ciebie dumny- oświadczył tata i uścisnął Olkowi dłoń.
   -Ten bałagan na trawniku to rzeczywiście problem- rozmyślał jadąc do pracy.- Akurat projektował nową szkołę, a jego kolega- architekt krajobrazu- głowił się nad tym, jak urządzić plac zabaw dla przedszkolaków i park pełen atrakcji sportowych dla starszych dzieci.
   -Tylko pamiętaj o koszach na śmieci- przypomniał mu tato Olka, gdy tylko wszedł do biura. Pan Zbyszek kiwnął głową i po paru godzinach przyniósł gotowe szkice. Kosze w kształcie smoków, rakiet, wież fantastycznie pasowały do sportowych boisk i huśtawek.
   -Niech dorosłych uczą dzieci, gdzie wyrzucać trzeba śmieci- podsumował jego pracę tato.

4. Rozmowa na temat opowiadania.
   Co lubił robić smok Segregiusz?
   Co smuciło smoka?
   Jaki sen miał Olek?
   Dlaczego należy wyrzucać śmieci do kosza?
   W jaki sposób możemy chronić przyrodę?

5. Praca plastyczna.
   Wykonaj motyla z rolki po papierze toaletowym .