- 1 kwietnia
- 2 KWIETNIA 2020
- 3 KWIETNIA 2020
- 6 KWIETNIA
- 7 kwietnia
- 8 kwietnia
- 9 kwietnia
- 10 KWIETNIA 2020
- 14 kwietnia
- 15 KWIETNIA
- 16 KWIETNIA
- 17 KWIETNIA
- 20 KWIETNIA
- 21 kwietnia
- 22 KWIETNIA
- 23 kwietnia
- 24 KWIETNIA
- 27 KWIETNIA
- 28 KWIETNIA
- 29 KWIETNIA
- 30 KWIETNIA
- 4 maja
- 5 MAJA
- 6-8 maja
- 11-12 maja
- 13-14 maja
- 15 Maja
- 18 maja
- 19 maja
- 20 maja
- 21 maja Kwiaty dla mamy
- 22 MAJA : To wszystko dla was, rodzice...
- 25 maja Zabawy z mamą i tatą...
- 26 maja Zabawy z piłką
- 27 maja Wszyscy lubimy się bawić
- 28 maja- kolorowy świat
- 29 maja
- 1-2 czerwca DZIEŃ DZIECKA
- 3 czerwca
- 4 czerwca PLAŻA...
- 5 czerwca
- 8 czerwca
- 9-10 czerwca
- 15.06.2020
- 16.06.2020
- 17.06.2020
- 18.06.2020
- 19.06.2020
- 22 czerwca
- 23 czerwca 2020
- 24 czerwca 2020
- 25 czerwca
- 26 czerwca
18.06.2020
WITAJCIE KOCHANE SKRZATY :):):)
Na dziś troszkę owocowo, troszkę kolorowo :)
1.Słuchanie fragmentu wiersza pt. „Witaminki”, czytanego przez rodzica
Usiądź misiu przy stoliczku,
zobacz, co jest w tym koszyczku.
Ananasek ma czuprynkę,
a cytrynka kwaśną minkę.
Mandarynka się uśmiecha,
będziesz misiu miał uciechę.
Dzisiaj jemy witaminki,
chociaż kuszą nas landrynki.
2.. Rozmowa na temat treści wiersza.
Co stało na stoliczku misia?
Co znajdowało się w koszyczku?
Jakie owoce znajdowały się w koszyku?
Czy miś zjadł owoce i warzywa?
Co można jeszcze robić, aby być zdrowym?3.„Owoce” – oglądanie eksponatów. Dzieci dotykają owoce , które mają w domu, wąchają je, sprawdzają czy są miękkie czy twarde, jaki mają kolor, opisują ich cechy.
4.„Co to za owoc?” – chętne dziecko z zawiązanymi oczami próbuje owoc przygotowany przez rodzica i odgaduje jego nazwę.
5.. „Kompozycje z owoców”. Dziecko dostaje talerzyk. Układa na nim kompozycję z przygotowanych, pokrojonych przez rodzicaa owoców np.: jabłek, gruszek, bananów, mandarynek, winogronu, kiwi itp. Następnie dzieci opisują, co ułożyli i zjadają przygotowaną przez siebie kompozycję.
SMACZNEGO :):)