W królestwie pszczół 15.05

Hej, kochani! 

Na początku chciałam pochwalić Ninkę i Nastkę, które pięknie wykonały zadanie ze środy i ułożyły dużo nazw owadów z rozsypanki literowej. Brawo! Patrycja natomiast, wczoraj wybrała się na łąkę, aby uwiecznić jej najpiękniejsze fragmenty na “obrazach”. Jeśli chcecie zobaczyć te piękne dzieła Pati, to otwórzcie zakładkę Nasze prace. Może zostaniecie zainspirowani do działania.  

Dziś piątek, koniec tygodnia, więc same łatwe i przyjemne zadania przed wami. Zapraszam do królestwa pszczół.  

  Z kamerą wśród pszczół. 

Zapraszam abyście obejrzeli 3 filmy. Są krótkie, ale zawierają mnóstwo ciekawostek z życia pszczół. Pszczoły pełnią bardzo ważną rolę. Dzięki temu, że zapylają kwiaty, rośliny rodzą owoce. Dodatkowo produkują miód, który mama podaje wam, gdy jesteście chorzy. Bądźmy wdzięczni za ich ciężką pracę. 

  Wykonajcie zadanie ze str. 42 w fioletowych książkach.

  Królestwo pszczół - praca plastyczna.

Kiedyś pszczoły same budowały swoje siedziby. Człowiek podglądając je, wymyślił, że będzie budował dla nich mieszkania, a w zamian za to one podzielą się z nim miodem. Mam propozycję pracy plastycznej przedstawiającej taki dziki ul. Na pewno macie w domu skrawki folii bąbelkowej. Wytnijcie kształt dzikiego ula, pomalujcie farbą i odbijcie na kartce lub przyklej pomalowaną folię. Pszczoły zrobicie odbijając wasze paluszki umoczone w farbie. Gdy farba wyschnie dorysujcie pozostałe elementy flamastrem. Życzę wesołej zabawy. 

  Taniec Mai.

A teraz zapraszam do tańca z Mają.  

  Łąka - łączenie cech - gra interaktywna.

https://view.genial.ly/5ebadb87c2ecf10d6a54b1d0

Miłego odpoczynku. Wybierzcie się z rodzicami na łąkę.  

Pozdrawiam p. Krysia. 

 

Wiosenna łąka 14.05

Witajcie Zuchy! 

  Wiosna – Antonio Vivaldi 

Zapraszam Was do aktywnego słuchania muzyki. Poszukajcie jakiejś cienkiej apaszki lub chusteczki i zatańczcie z nią przy tej pięknej muzyce. Jeśli muzyka będzie cicha poruszamy się delikatnie, przy głośnej muzyce, tańczymy poruszając chusteczką szybciej. Na koniec utworu wiatr cichnie i wy też powoli zastygacie bez ruchu. 

  Rymowanki o łące.  

Dokończcie rymowanki:  

Trawa, kwiaty, biedronka – to na pewno .....   (łąka) 

Ma żółty środek, białe kwiatki, łodyga u niej wiotka,  

Ten łąkowy kwiat to ….   (stokrotka) 

Piegowata dama. Po łące chodzi od rana. 

Wygrzewa się w promykach słonka.  

To maleńka ….   (biedronka) 

Czy to fruwające kwiaty? Jest ich tyle! Nie, to ….   (motyle) 

Lata, lata, koło nosa. Uwaga! To groźna ….   (osa) 

Lata, lata, obok czoła. To miodna ….   (pszczoła). 

  Uzupełnij luki w wyrazach. 

Przygotujcie literki, które zrobiliście wczoraj. Wydrukujcie kartę z wyrazami, brakuje w nich niektórych liter. Spróbujcie je uzupełnić i odczytajcie wyrazy. 

wyrazy.pdf

  Wykonajcie zadania na str. 43 fioletowej książki. Jakie zwierzęta ukryły się na łące. Jakie produkty otrzymujemy z roślin rosnących na łące.  

A teraz w książce Litery i liczby, odczytajcie zdania na str. 76. Jeśli zdanie jest prawdziwe, narysujcie X pod wyrazem “tak”, jeśli jest fałszywe, pod wyrazem “nie”. 

  Bzycząca zabawa.  

Czy pamiętacie naszą bzyczącą piosenkę? Pod linkiem zamieszczonym poniżej, znajdziecie propozycję zabawy z rękawiczkami przy tej piosence. Może Was zainspiruje.  

https://www.facebook.com/blizejprzedszkola/videos/3082095065147282/

  Wycieczka na łąkę.  

Jeśli możecie wybrać się na prawdziwy spacer na łąkę to super. Wytnijcie z kartonu ramkę i zabierzcie ze sobą na wycieczkę. Połóżcie na trawie w miejscu, które Wam się najbardziej spodoba. Co znalazło się w środku waszej ramki. Policzcie, ile kwiatów, owadów, robaczków tam jest. Czy podoba wam się powstały obraz łąki?  

Zbierzcie po jednym kwiatku, z tych które znajdziecie na łące. Po powrocie do domu włóżcie je między strony książki (przełóżcie gazetą, aby nie zniszczyć książki). Po kilku dniach wysuszone kwiatki użyjcie do wykonania Zielnika. 

  Wiosenne bingo. 

Na koniec propozycja zabawy. Dziś zagramy w bingo. Wydrukujcie karty. Obrazki z 9 i 10 strony rozetnijcie i przekażcie osobie prowadzącej do losowania. Przygotujcie też dla każdego uczestnika zabawy, komplet 25 kwadracików, wielkości pola na planszy. Posłużą one do zakrywania wylosowanych obrazków. Wygrywa osoba, której pierwszej uda się zakryć wszystkie pola i krzyknąć BINGO.  

wiosennebingo.pdf

Pozdrawiam p. Krysia.  

 

Motyle i kwiaty 13.05

Witajcie Zuchy! 

Dziękuję za kolejne prace z maków, chabrów i rumianków. Prace piękne, a moje Zuszki bardzo pracowite. Oglądajcie je w zakładce Nasze prace. 

Zanim przystąpimy do dzisiejszych zajęć, proszę o przygotowanie literek, które będą nam potrzebne do wykonywania wielu zadań. Poproście mamę o wydrukowanie kart z literkami, rozcinajcie po zaznaczonych liniach. Gotowe literki schowajcie do koperty. 

  Zagadka.  

Ma barwne skrzydła, 

Fruwa nad łąką,  

I bardzo lubi,  

Gdy świeci słonko.     (motyl) 

Ułóżcie z przygotowanych wcześniej literek rozwiązanie tej zagadki.  

  Cykl rozwojowy motyla. 

Motyle są owadami, które w cyklu rozwojowym przeobrażają się całkowicie. Samiczka motyla składa na liściu jaja. Po jakimś czasie, z jaj wykluwają się gąsienice, czyli larwy motyla. Gąsienica potrzebuje bardzo dużo pokarmu (gdyż w tej fazie następuje wzrost motyla), zjada więc listki rośliny, na której żyje. Gąsienica zmienia się w poczwarkę. Za pomocą przędzy przyczepia się do np. gałązki i zwisa z niej nieruchomo. Ale w tym czasie wewnątrz poczwarki następuje niezwykła zmiana, gąsienica zmienia się w motyla.  

Jeśli macie w domu makarony o różnych kształtach, to możecie zrobić sobie schemat cyklu rozwoju motyla. Dzięki temu, już zawsze, gdy zobaczycie tego pięknego owada będziecie wiedzieli, jak powstał. 

  Wykonajcie zadania w fioletowej książce na stronach 38, 39 i 41. 

Z wyciętych liter ułóżcie słowo owady. Jakie owady znacie? Ułóżcie z literek nazwy niektórych z nich: biedronka, osa, konik polny, komar, motyl. 

  Sudoku - owady.

Czy lubicie rozwiązywać sudoku? Pamiętajcie, aby obrazki owadów nie powtarzały się w rzędach i szeregach.

https://view.genial.ly/5eb95b807792c20d16619660

https://view.genial.ly/5eb93f0d8a39780d0f676404

 Pozdrawiam p. Krysia.  

 

Spacer na łąkę 12.05

Witajcie Zuchy! 

Dziękuję Juleczce i Patrycji za piękne prace przedstawiające kwiaty z majowej łąki. Nawet mały Jaś wykonał swoją łąkę. Obejrzyjcie te prace w naszej galerii.  

  Spacer na łąkę - ćwiczenia oddechowe. 

Wczoraj słuchaliście pięknego utworu "Poranek" E. Griega. Włączcie teraz tę muzykę, oddychajcie spokojnie i słuchajcie tego, co przeczyta wam mama:

Nastała Wiosna. Wybieramy się na łąkę. Jak tu pięknie! Tyle kwiatów i miękka, świeża trawa! (nabierzcie powietrze nosem i wydychajcie je ustami na samogłosce - oooo, i sylabie – aaaach).Czy czujecie jak pachną kwiaty i kwitnące krzewy? (nabierz powietrze nosem, a wypuszczaj ustami, naśladując wąchanie kwiatów, a-psik). Pora odpocząć. Kładziemy się na trawie i powoli oddychamy. (wykonaj wdech nosem, a wydech ustami, następnie wdech ustami i wydech ustami). Zasypiamy. Słuchamy wiosennej muzyki (ułóż dłonie na przeponie i miarowo oddychaj). Zaczyna powiewać wiatr. Szumi trawa. Wiatr wieje coraz mocniej. (wstań, nabierz powietrza nosem i wypuszczaj je, równocześnie wypełniając powietrzem policzki). 

  Ćwiczenia poranne.  

Naciśnij strzałkę, pod którą jest słowo rozpocznij, pojawi się koło ruletki. Zagraj i wykonuj wylosowane ćwiczenia. 

 https://wordwall.net/pl/resource/1106357/%C4%87wiczenia-gimnastyczne

  Zabawy z sześcianem. 

Sześcian to figura przestrzenna. Każda jego ściana ma kształt kwadratu. Pamiętacie, że kwadrat ma cztery boki takiej samej długości? Narysujcie go w powietrzu. Kształt sześcianu ma kostka do gry, wiele klocków drewnianych. Poszukajcie w waszym otoczeniu przedmiotów w tym kształcie. 

Wykonajcie zadania na str. 40 fioletowej książki.  

A teraz pobawcie się z kostką do gry. Rzucajcie kostką i wykonujcie tyle czynności, ile oczek wyrzuciliście. Czynności: skłony, podskoki, pajacyki, przysiady, okrzyki itp. 

Rzucajcie kostką i podajcie liczbę większą (lub mniejszą) o jeden w stosunku do liczby oczek wyrzuconych na kostce. 

  Bzycząca zabawa – piosenka.  

Pobawcie się przy piosence, śpiewajcie razem z dziećmi. 

  Wiosenne memory.  

Wiem, że bardzo lubicie grać w memory. Nie mogę zagrać z wami, ale zapraszam do zabawy.  

https://wordwall.net/pl/resource/1348819/przyroda/wiosenne-powroty-memory

https://wordwall.net/pl/resource/455732/biologia/memory-wiosenne-kwiaty

Pozdrawiam p. Krysia.  

 

Barwa ochronna 11.05

Dzień dobry Zuchy! 

Na początek chę podzielić się z Wami zdjęciami z wykonanego zadania z piątku. Oto moje dwie pizze i pizza Julci (dardzo dziękuję za zdjęcie). Zwróćcie uwagę na kolory pierwszej pizzy. Przypominają one barwy flagi Włoch, czyli zielony, biały, czerwony. Jeśli ktoś jeszcze chce podzielić się zdjęciami swojej pizzy to przysyłajcie do mnie , chętnie zamieszczę. 

  Majowa łąka.  

Zapraszam Was na łąkę. Jakie kwiaty na niej zakwitły? Czy mieszkają tu jakieś zwierzęta? W waszych książkach na str. 36 i 37 jest obrazek łąki. Ciekawe, czy uda wam się nazwać kwiaty i zwierzęta na obrazku. A teraz posłuchajcie pięknego utworu E. Griega – Poranek i poczujcie się jak na łące.  

  Żabie łapki - zabawa rytmiczno-artykulacyjna. 

Bawimy się w parach. Stajem y naprzeciwko siebie, powtarzamy tekst ilustrując go ruchem. 

Dwie zielone małe żabki,  

tak nad stawem grają w łapki: 

Jedną łapką                       podnieś prawą rękę ugiętą w łokciu 

Klap, klap, klap.                uderzaj o prawą dłoń partnera 

Drugą łapką                       podnieś lewą rękę ugiętą w łokciu 

Klap, klap, klap.                uderzaj o lewą dłoń partnera 

Potem dwiema                 podnieś obie ręce 

Klap, klap, klap.                uderzaj w obie dłonie partnera 

Ty, bocianie nas nie łap.  przykucnijcie i pogroźcie bocianowi wskazującym palcem. 

  Zabawa w chowanego – opowiadanie. 

Wysłuchajcie opowiadania, które dla Was nagrałam. Przyjrzyjcie się obrazkom, opowiedzcie mamie lub tacie, co się na nich dzieje, a następnie przeczytajcie teksty pod obraz

zabawa_w_chowanego.mp3

  Wiosenna łąka - praca plastyczna.  

Nauczymy się robić kwiaty, które widzieliście już na filmie i obrazku łąki: rumianki, maki, chabry. Do wykonania pojedynczego kwiatka potrzebujemy: 

Rumianek- 3 białe paski o szerokości ok 2 cm, kawałek żółtej bibuły, 

Mak – 2 czerwone kółka Ø ok 8 i 6 cm, kawałek czarnej bibuły (lub kartki) ponacinany z dwóch stron,  

Chaber – 3 niebieskie kwadraty 5x5 cm, przecięte po przekątnej na pół, można ponacinać 1 krótszy bok,czarna kółeczko, kawałek czarnej bibuły jak wyżej. 

Można przygotować kilka zielonych kwadratów 5x5 cm, z których po złożeniu po przekątnej wytniemy listki. 

Dalej postępujemy wg. instrukcji na zdjęciach. Jeśli wykonamy po 3 kwiaty każdego rodzaju, możemy zrobić z nich wianek, z dowolnej liczby kwiatów możemy wykonać piękną łąkę.  

Pozdrawiam p. Krysia