25.06.2020

Dzień dobry

Temat. Geograficzne gry dydaktyczne.

Zadanie na dzisiaj.

Rozwiążcie krzyżówki geograficzne – Geografia fizyczna, społeczno-ekonomiczna Polski, które znajdują się w zeszycie ćwiczeń str. 127-128.

Udanych wycieczek po Polsce podczas wakacji!

 

23.06.2020

Dzień dobry

Temat. Sprawdź, czy znasz mapę!

Zadanie na dzisiaj.

Polecam wykonanie zadań Sprawdź, czy znasz mapę! (Zeszyt ćwiczeń str. 125-126 )

 

9.06.2020

Dzień dobry

Temat. Folder mojej okolicy

Przygotujcie się do prezentacji swojej pracy domowej – walory przyrodnicze i kulturowe Huty Mińskiej i okolic

Pozdrawiam i zapraszam na  spotkanie na Teams godz. 13.00

 

04.06.2020

Temat. Moja mała ojczyzna

Podręcznik str. 206-209

Spotkanie na Teams o godz. 13.00

Pozdrawiam!

 

28.05.2020

Dzień dobry

Temat Test – Relacje miedzy elementami środowiska geograficznego

 Link do testu na kanale ogólnym w ogłoszenaich, będzie aktywny, godz. 13.00 -17.00

Pozdrawiam!

 

26.05.2020

Dzień dobry

Temat. Podsumowanie działu VII

1. Przeczytajcie „Podsumowanie” z podręcznika, str.194

2. Wykonajcie w zeszycie zadania Wiesz czy nie wiesz? ze str. 195-196 w podręczniku.

3. Przygotujcie się do sprawdzianu z działu VII, napiszecie go w czwartek (28.05.2020)

Pozdrawiam i zapraszam na spotkanie na MS Teams godz. 13.00

 

21.05.2020

Dzień dobry

Temat. Wpływ walorów przyrodniczych i kulturowych na rozwój turystki

Podręcznik str. 190 -193 

O godz. 13.00 spotykamy się na MS Teams. Materiały z lekcji w Notatkach zajęć.

Pozdrawiam!

 

19.05.2020

Temat. Wpływ transportu na rozwój przemysłu i usług

Pozdrawiam i zapraszam na spotkanie na MS Teams godz. 13.00

 

14.05.2020

Dzień dobry.

Temat. Wpływ zmian politycznych i gospodarczych po 1989 roku na strukturę zatrudnienia

Podręcznik str. 184-186

Termin lekcji online sprawdź w kalendarzu MS Teams.

Pozdrawiam HJ

 

12.05.2020

Dzień dobry.

Temat. Migracje a zaludnienie i struktura wieku na obszarach wiejskich.

Zajęcia na Teams godz. 13.00

Pozdrawiam HJ

 

7.05.2020

Dzień dobry.

Temat. Rozwój dużych miast a zmiany w strefach podmiejskich.

Podręcznik str. 178-180

1. Zapisz datę i temat lekcji w zeszycie.

2. Przeczytaj o przyczynach migracji do stref podmiejskich.

3.Zastanów, dlaczego w strefach podmiejskich obserwujemy dodatnie saldo migracji?

4. Zapisz w zeszycie.

Skutki migracji na obszary podmiejskie:

           1) wzrost liczby ludności na tych obszarach

           2) przekształcenie struktury demograficznej zamieszkującej je ludności

           3) zmian zabudowy i sposobu zagospodarowania terenu.

Praca domowa - wykonaj w zeszycie zadanie 4 str. 180.

Pozdrawiam i zapraszam na spotkanie na Teamsie godz. 13.00

 

5.05.2020

Dzień dobry.

Spotkanie na TEAMSIE  o 13.00

Temat: Warunki produkcji energii z różnych źródeł.

1. Przypomnij, które źródła energii zaliczamy do odnawialnych, a które do nieodnawialnych str. 138.  

2. Zapisz temat lekcji.

3. Na podstawie podręcznika str. 175-177 wyjaśnij wpływ warunków przyrodniczych i pozaprzyrodniczych na rozwój energetyki w województwie pomorskim i łódzkim.

4. Zapisz, które regiony w Polsce mają najlepsze warunki wiatrowe do pozyskiwania energii.

5. Wykonaj zadanie 1-4/106 -107 zeszyt ćwiczeń.

Praca domowa (dla chętnych): Przeanalizuj mapy str. 176. i napisz jakie warunki wiatrowe i nasłonecznienie ma nasz rejon w kontekście pozyskiwania energii.

Pozdrawiam HJ

 

30.04.2020

Dzień dobry.

Temat: Ochrona przeciwpowodziowa, a występowanie i skutki powodzi- ciąg dalszy

Dokładnie przeczytaj tekst z podręcznika s. 172-174

Zapisz w zeszycie datę, temat.

Wymień 4 przykłady metod stosowanych w ochronie przeciwpowodziowej.

Praca domowa – ćw. 1-4/104-105. Pracę prześlij do 5.05.

Pozdrawiam HJ

 

28.04.2020

Witajcie.

Dział VII   „Relacje między elementami środowiska geograficznego”.

Temat: Ochrona przeciwpowodziowa, a występowanie i skutki powodzi.

Przeczytaj temat lekcji z podręcznika s.170-172.

Notatka

1. Główne przyczyny powodzi w Polsce:

 - długotrwałe i intensywne opady deszczu,

- wiosenne roztopy,

- zatory na rzece,

- podniesienie poziomu wody w ujściu rzeki, tzw. cofka.

2. Obszary zagrożone powodzią to dorzecza Odry na Dolnym Śląsku i Wisły w Małopolsce oraz tereny nadmorskie.

3. Wymień 4 skutki powodzi:

….

Obejrzyj film o powodzi, która wydarzyła się w 1997 roku.

https://www.youtube.com/watch?v=1jIPma9UUZc

 

Po obejrzeniu filmu napisz, jakie służby były zaangażowane w pomoc dla poszkodowanych.

 

To wszystko na dzisiaj. Pozdrawiam HJ

 

23.04.2020

Witajcie.

Temat: Zanieczyszczenie środowiska przyrodniczego Polski.

Cele lekcji:

- dowiesz sie, jakie są źródła zanieczyszczenia środowiska w Polsce,

- wymienisz najważniejsze skutki teo zjawiska,

- zaproponujesz działania na rzecz ochrony środowiska.

 

1. Zapoznaj się z informacjami w podręczniku str.164-167. Pomocna w zrozumieniu może być platforma e- podręczniki

https://epodreczniki.pl/a/ochrona-srodowiska-w-polsce/D2RFi6mwe
Tylko część 1. Dlaczego chronimy przyrodę i jak to robimy?

Po zapoznaniu się z materiałami wykonaj notatkę w zeszycie według planu.

1) Źródła zanieczyszczeń środowiska przyrodniczego.
2) Skutki zanieczyszczenia środowiska.

Nastepnie wykonaj ćw. 1-4 str. 102-103.

Pozdrawiam HJ

 

 

21.04.2020

Witajcie!

Temat. Podsumowanie rozdziału "Usługi w Polsce"

1. Zapisz temat w zeszycie.

2. Przeczytaj dokładnie Podsumowanie w podręczniku str. 161. Zwróć uwagę na pojęcia zaznaczone pogrubioną czcionką. Są one ważne.

3. Z przeczytanego tekstu wybierz jeden termin, np. usługi, transport, saldo bilansu handlu zagranicznego.

4. Do wybranego terminu, w zeszycie, wykonaj mapę pojęciową. Mapa pojęciowa (mentalna) to przedstawienie pojęcia w formie graficznej z wykorzystaniem rysunków, symboli, krótkich słów, haseł. Pojęcie umieszczamy pośrodku kartki a wyjaśnienia mogą rozchodzić się strzałami na boki.

5. Praca domowa - ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń str. 100-101.

Pracujcie systematycznie, zadania wykonujcie na bieżąco.

​​​​​​Pozdrawiam i życzę miłej pracy HJ

 

16.04.2020

Witam.

Temat. Handel.

1. Zapisz temat w zeszycie.

2. Przeczytaj dokładnie tekst z podręcznika str. 158-160.

3. Na podstawie tekstu, wykresów umieszczonych w podręczniku, wykonaj w zeszycie polecenia.

1) Wyjaśnij pojęcia:

a) eksport

b) import

c) saldo bilansu handlowego

d) saldo bilansu handlowego dodatnie

2) Wymień najważniejszych partnerów handlowych Polski

3) Podaj cztery przykłady polskich towarów słynnych na świecie.

4. Praca domowa - ćw. 1 – 4 str. 98-99 (zeszyt ćwiczeń). Prześlij zadania z ćwiczenia do oceny. Termin do 21.04.2020.

Pozdrawiam HJ

7.04.2020

Dzień dobry.

Temat. Regiony turystyczne w Polsce.

Na podsumowanie zajęć dotyczących turystyki w Polsce, proponuję wykonanie prezentacji multimedialnej na temat "Regiony turystyczne w Polsce". Wyobraź sobie, że jesteś pracownikiem biura podróży. Twoim zadaniem jest przygotowanie oferty turystycznej dla cudzoziemca. Na Twoją pracę czekam do 16.04.2020.

 Pozdrawiam HJ

 

2.04.2020

Witam.

Temat. Turystyczne walory w Polsce.

1. Zapisz temat w zeszycie.

2. Zapoznaj się z tekstem, zdjęciami umieszczonymi na stronie, link poniżej   

https://epodreczniki.pl/a/turystyczne-walory-polski/DGhDMp3gr

Znajdują się tam informacje dotyczące turystyki, walorów turystycznych w Polsce.

3. Wykonaj notatkę

1) Wypisz w zeszycie walory turystyczne Polski, jakie udało Ci się rozpoznać na zdjęciach umieszczonych pod tekstem 2 - Przyrodnicze walory turystyczne w Polsce.

2) Dokładnie obejrzyj panoramy obiektów i miejsc z Polski - zapisz ich nazwy w zeszycie.

3) Na mapie Polska – Walory turystyczne, odszukaj wszystkie obiekty z Listy Światowego Dziedzictwa UNESCO i przeczytaj podstawowe informacje na ich temat.

Podaj nazwy obiektów z Listy, które udało Ci się już zobaczyć.

4. Podsumowanie – ćwiczenia interaktywne na końcu strony.

Swoją pracę dokumentuj w zeszycie. Zachowaj do kontroli.

Pozdrawiam HJ

 

31.03.2020

Dzień dobry.

Temat. Turystyka w Polsce

1. Przeczytaj dokładnie temat Turystyka w Polsce w podręczniku str. 153-157.

2. Przeanalizuj mapkę str.155, która przedstawia cenne obiekty wpisane na „Listę światowego dziedzictwa UNESCO”.

3. Zapisz temat w zeszycie. Wykonaj notatkę do lekcji. Wyślij ją do sprawdzenia

1) Wymień rodzaje turystyki.

2) Wyjaśnij pojęcie infrastruktura turystyczna.

3) Podaj przykłady walorów przyrodniczych oraz walorów kulturowych Polski (w tabelce).

4) Wymień 6 najbardziej znanych w Polsce obiektów UNESCO.

 

 4. Na podsumowanie wykonaj ćw. 1-3 str. 95

Zachowajcie wykonane zadania do kontroli.

Pozdrawiam HJ

 

24.03.2020 / 26.03.2020

Witam.

Zaczynamy wspólną naukę geografii inaczej, niż dotychczas. Będziecie pracować samodzielnie w domu, zgodnie z instrukcjami, które otrzymacie ode mnie drogą mailową. Potrzrebny będzie podręcznik, zeszyt przedmiotowy i zeszyt ćwiczeń oraz dostep do internetu. Liczę na Wasze zaangażowanie, samokontrolę i chęć uczenia się.

Temat. Rodzaje usług. Transport i łączność.

1. Zapisz temat w zeszycie.

2. Przeczytaj dokładnie temat "Rodzaje usług. Transport i łączność" w podręczniku str. 148-152.

Zwracaj uwagę na mapy, wykresy, schematy. 

3.Na podstawie tekstu z podręcznika, zapisz w zeszycie notatkę.

Notatkę można wydrukować, w miejsce kropek wpisać brakujace informacje, wkleić do zeszytu.

Notatka.docx

4. Praca domowa - ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń str. 92-94. Wyślij prace do sprawdzenia.

Pracujcie systematycznie, zadania wykonujcie na bieżąco. ​​​​​​Pozdrawiam i życzę miłej pracy HJ

 

16.03.2020

Dzień dobry. Zamieszczam link do testów z geografii, aby utrwalić materiał z I semestru i nie tylko. Każdy z Was będzie mógł sprawdzić własne osiągnięcia. Wybierz konkurs: Multitest, Galileo lub Albus, klasę VII, rok 2019.Rozwiązania zapisz w zeszycie. Powodzenia

https://www.ces.edu.pl/multitest-geografia/archiwum