ZADANIE 8. Zadanie do wykonania do  20 maja 2020r.  W zeszycie przedmiotowym zapisz temat „W rytmie rock and rolla.” Następnie przeczytaj wiadomości z podręcznika str. 144– 146  i zapisz znaczenie słów rock and roll (słowniczek muzyczny na str.146).

Potwierdzenie wykonania zadania wyślij do nauczyciela e.olszewska@sphuta.edu.pl     

Życzę miłej pracy. Ewa Olszewska                                                                                                            

ZADANIE 7. Podaję zadanie do wykonania do 13 maja 2020r.  W zeszycie przedmiotowym zapisz temat „Na majówkę.” Następnie przeczytaj wiadomości z podręcznika str. 140– 143  i dokończ zdania:

 Na majówkę możemy pojechać (Gdzie?)…………………………………………………………………………………………………….. 

Słowa, które określają odgłosy przyrody (np. plum, ku-ku itp.) to:…………………………………………………….  

Potwierdzenie wykonania zadania wyślij do nauczyciela e.olszewska@sphuta.edu.pl                                                                                                             

ZADANIE 6. Podaję zadanie do wykonania do 7 maja 2020r.  W zeszycie przedmiotowym zapisz temat „Muzyka i przyroda.” Następnie przeczytaj wiadomości z podręcznika str. 137 – 139  i wyjaśnij  w zeszycie pojęcia: muzyka ilustracyjna i muzyka programowa (str.139).

Potwierdzenie wykonania zadania wyślij do nauczyciela e.olszewska@sphuta.edu.pl                                                                                                          

ZADANIE 5. Podaję zadanie do wykonania do 29 kwietnia 2020r.  W zeszycie przedmiotowym zapisz temat „Muzyka wielkanocna.” Następnie przeczytaj wiadomości z podręcznika str. 134 – 135  i na podstawie mapki (str.134) wypisz w zeszycie festiwale jakie odbywają się w Polsce.

Potwierdzenie wykonania zadania wyślij do nauczyciela e.olszewska@sphuta.edu.pl                                                                                                               

ZADANIE 4. Podaję zadanie do wykonania do 22 kwietnia 2020r.  W zeszycie przedmiotowym zapisz temat „Warsztat muzyczny.” Następnie na podstawie wiadomości z podręcznika ( str. 132 – 133) uzupełnij zdania i zapisz w zeszycie:

1. W instrumentach strunowych źródłem dźwięku jest ……………………………………………………………………    

  2. Instrumenty strunowe dzielimy na …..…………………….,    ………………………………,  ……………………………….. 

  3. Polka jest tańcem pochodzenia  ……………………………………                                                                                        

4.Bałałajka to …………………………………………………………………….                                                                                    

5.Chórem nazywamy ……………………………………………………………………………………………………………              

Potwierdzenie wykonania zadania wyślij do nauczyciela e.olszewska@sphuta.edu.pl                                                                                                        

ZADANIE 3. Podaję zadanie do wykonania do 08 kwietnia 2020r.  W zeszycie przedmiotowym zapisz temat „Śpiewajmy razem - chór.” Następnie przeczytaj temat z podręcznika od strony 126 do strony 129 i zapisz w zeszycie:   CHÓR to …………………………………………………………

                            RODZAJE CHÓRÓW:

1. …………………………………………………………
2. …………………………………………………………
3. ………………………………………………………..
4. …………………………………………………………

Potwierdzenie wykonania zadania wyślij do nauczyciela e.olszewska@sphuta.edu.pl    

Zadanie 2. Do wykonania do dnia 01 kwietnia 2020r. Przy pomocy podręcznika (str.111-120) wykonaj następujące zadania i zapisz je w zeszycie przedmiotowym.

1.Uzupełnij podane zdania.

a) Krótkie i wesołe piosenki rosyjskie to ………………………………………………

b) Dawne niemieckie tańce kołowe wykonywane były przy akompaniamencie …………………….  ,  …………………………  i   …………………………………………..

c) Rosyjski instrument ludowy z pudłem rezonansowym i trzema strunami to……………………………………..

d) Pierwsze instrumenty perkusyjne służyły do ………………………….  ,   ………………………………………………

      oraz …………………………………………………

2. Określ z jakich krajów pochodzą wymienione pieśni, tańce i instrumenty ludowe.

  - polka - ………………………………………………………….

- czastuszka - …………………………………………………..

- duma - ………………………………………………………….

- lendler - ………………………………………………………..

- bandura - ……………………………………………………..

 Zadanie 1.Do wykonania do 20 marca 2020 r. Przeczytaj wiadomości z podręcznika od str.119 do str.123. W zeszycie przedmiotowym zapisz temat "Muzyka źródeł" i napisz z czego robiono najstarsze instrumenty oraz do czego służyły.  Potwierdzenie wykonania zadania wyślij do nauczyciela e.olszewska@sphuta.edu.pl