• KLASA V

        • 19.06.2020

          Dzień dobry

          Temat. Krajobraz wysokogórski Himalajów

          Podręcznik str. 149 -154

          O godz. 12.00 spotykamy się na MS Teams. Materiały z lekcji w Notatkach zajęć.

          Pozdrawiam!

           

          5.06.2020

          Dzień dobry

          Temat. Krajobraz tajgi i tundry

          Podręcznik str. 142 -148

          O godz. 12.00 spotykamy się naTeams. Materiały z lekcji w Notatkach zajęć.

          Pozdrawiam!

           

          29.05.2020

          Dzień dobry

          Temat. Krajobraz śródziemnomorski

          Podręcznik str. 136 – 141.

          Spotkanie na MS Teams godz. 12.00

           

          22.05.2020

          Dzień dobry

          Temat. Test „Krajobrazy świata I”

          Link do testu umieszczę na MS Teams – KANAŁ OGÓLNY – OGŁOSZENIA

          Link do testu będzie aktywny godz. 12-14.

          Na rozwiązanie testu jest 30 minut. Czytajcie uważnie polecenia. Powodzenia!

          Pozdrawiam!

           

          15.05.2020

          Dzień dobry

          Temat. Krajobrazy pustyni gorącej i pustyni lodowej

          Podręcznik str. 127 – 135.

          Spotkanie na MS Teams godz. 12.00

           

          W piątek (22.05) piszemy TEST z KRAJOBRAZÓW  ŚWIATA (tematy 3 - 5). Żeby ten test rozwiązać, trzeba powtórzyć materiał z podręcznika str. 113-135. Link do testu umieszczę kilka minut przed spotkaniem na MS Teams. Test będzie aktywny 2 godziny.

          Pozdrawiam HJ

           

          8.05.2020

          Witam

          Temat. Ćwiczymy posługiwanie się wykresem klimatycznym.

          1. Otwórz podręcznik str. 103

          2. Powtórz, co to jest klimat?

          3. Przeczytaj uważnie. W opisie klimatu najczęściej uwzględnia się temperaturę powietrza i opady atmosferyczne, ponieważ one mają największy wpływ na życie organizmów.

          Wykres klimatyczny przedstawia dane dotyczące temperatury powietrza i opadów w poszczególnych miesiącach w roku, opracowane na podstawie wieloletnich pomiarów.

          4. Przeanalizuj wykres klimatyczny zamieszczony w podręczniku str. 103

          5. Wykonaj zadanie.

          Zadanie_-_geografia_klasa_5.docx

          6. Wykonane zadanie proszę przesłać na mój adres do 14.05.

          Pozdrawiam i zapraszam na spotkanie na Teamsie godz. 12.00

           

          24.04.2020

          Witajcie.

          Temat. Krajobrazy sawanny i stepu.

          Spotkanie na skype godz. 11.45.

          Jeśli ktoś z Was nie był z nami na skype, niech przeczyta instrukcję.

          1. Zapisz temat w zeszycie.

          2. Dokładnie zapoznaj się z tekstem w podręczniku str. 120 - 126.

          3. Przeczytaj uważnie tekst z podręcznika, zwracając uwagę na wygląd, klimat, rośliny, zwierzęta, życie ludzi i ich działalność na sawannie i na stepach.

          4. Narysuj tabelkę, w której porównasz sawanny ze stepem, biorąc pod uwagę: klimat, roślinność, zwierzęta, budownictwo, zajęcia mieszkańców.

          Wzór tabelki

           

          Cecha

          Sawanna

          Step

          Klimat

           

           

          Roślinność

           

           

          Zwierzęta

           

           

          Budownictwo

           

           

          Zajęcia mieszkańców

             
                 

          5. Praca domowa – ćw. 1-8 str. 72-75. Tych zadań nie przesyłaj do sprawdzenia. Zachowaj do kontroli.

          Miłej pracy. Pozdrawiam HJ

           

          17.04.2020

          Witam Kochani!

          Temat. W wilgotnym lesie równikowym i w lesie strefy umiarkowanej.

          1.Zapisz temat w zeszycie.

          2. Dokładnie zapoznaj się z tekstem w podręczniku str. 113-119.

          3. Przeczytaj uważnie tekst z podręcznika, zwracając uwagę na wygląd, klimat, rośliny, zwierzęta, życie ludzi i ich działalność w wilgotnym lesie równikowym i w lesie strefy umiarkowanej.

          4. Przerysuj tabelkę do zeszytu, następnie ją uzupełnij.

          Cecha

          Wilgotny las równikowy

          Las strefy umiarkowanej

          Wygląd – rysunek lub opis

             

          Klimat

             

          Rośliny i zwierzęta

             

          Życie ludzi i ich działalność

             

           

          Polecam

          https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-5,geografia-lekcja-1-03042020,47379797

          https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-5,geografia-lekcja-2-17042020,47470856

           

          5. Praca domowa – ćw. 1-7 str. 68-71(rozwiąż tyle zadań ile potrafisz). Tych zadań nie przesyłaj do sprawdzenia. Zachowaj do kontroli.

          Miłej pracy. Pozdrawiam HJ

           

          3.04.2020

          Dzień dobry.

          Temat. Strefy klimatyczne i strefy krajobrazowe.

          1. Zapisz temat lekcji

          2. Zapoznaj się z tekstem i mapą z rozmieszczeniem stref klimatycznych na Ziemi – podręcznik str. 108

          3. Zapisz notatkę

          1) Strefy klimatyczne to układające się równoleżnikowo pasy terenu, na których warunki klimatyczne są podobne.

          2) Wyróżniamy pięć stref klimatycznych:

          - równikową,

          - zwrotnikową,

          - podzwrotnikową,

          - umiarkowaną,

          - okołobiegunową.

          4. Wykonaj ćw.1str. 65 (zeszyt ćwiczeń).

          5. Dokładnie przeczytaj tekst i przeanalizuj mapę, zdjęcia dotyczące stref krajobrazowych na Ziemi – podręcznik str. 110-111.

          6. Wypisz w zeszycie:

          3) Strefy Krajobrazowe na Ziemi

          a) pustynie lodowe,

          b) tundra,

          c) …

          l) roślinność wysokogórska.

          7. Wykonaj ćw. 4 str. 66 (zeszyt ćwiczeń).

          8. Praca domowa – ćwiczenie 1 str. 112(podręcznik).

          Pozdrawiam HJ

           

          23.03.2020

          Witam Was Uczniowie klasy V.

          Mam nadzieję, że w minionym tygodniu dzielnie trenowaliście testy geograficzne. Dziękuję Wam za każdy, nawet niewielki wysiłek. Na ten tydzień (23-27.03) przygotowałam nowe zadania. W ramach nauki nowego zgadnienia "Pogoda a klimat" polecam obejrzenie filmu - link poniżej.

          https://epodreczniki.pl/a/film/DNAcB9mN3

          Na podstawie filmu napisz w zeszycie, pod tematem lekcji, notatkę według planu:

          1. Pogoda to ... 2. Elementy pogody ... 3. Klimat to ... 4. Klimatogram ....  Oglądając film włącz napisy, będzie łatwiej zapamiętać, można także film zatrzymać, aby zanotować potrzebne informacje. Następnie wykonaj pięć interaktywnych ćwiczeń multimedialnych - 4,6,7,8,10. Znajdują się one tu

          https://epodreczniki.pl/a/interaktywne-cwiczenia-multimedialne/D7ovzxX9K

          W piątek wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń - str. 61-64 (tyle ile potraficie).Pozdrawiam. Trzymajcie się zdrowo. Do szybkiego zobaczenia. HJ

          16.03.2020

          Dzień dobry. Zamieszczam link do testów z geografii, aby utrwalić materiał z I semestru i nie tylko. Każdy z Was będzie mógł sprawdzić własne osiągnięcia. Wybierz konkurs: Multitest, Galileo lub Albus, klasę V, rok 2019.Rozwiązania zapisz w zeszycie. Powodzenia

          https://www.ces.edu.pl/multitest-geografia/archiwum