HANNA BIEDRUNA-KUDŹ
6a
Temat: Graniastosłupy proste.
Czytamy i analizujemy w podręczniku na str 222-223 przedstawione figury przestrzenne (graniastosłupy) i ich opisy oraz jak powstają ich siatki.
Następnie rozwiązujecie w zeszycie ćwiczeń Geometria zadanie z tego tematu.
linki do lepszego zrozumienia brył
08-09.06.2020
Temat: Bryły wokół nas - rozpoznawanie brył przestrzennych.
W podręczniku przeczytaj temat na str. 212-215. Wyszukaj w swoim otoczeniu wskazane bryły i wykonaj zadCzytamy i analizujemy w podręczniku na str 212 przedstawione figury przestrzenne (bryły) i ich opisy oraz jak powstają.
Następnie rozwiązujecie w zeszycie ćwiczeń Artmetyka zadanie 1-5 str 34-35.
linki do lepszego zrozumienia brył
https://pistacja.tv/film/mat00243-figury-przestrzenne-wprowadzenie?playlist=510
5.06.2020
Temat: Test - wyrażenia algebraiczne.
Rozpoczynacie o 11.00. Powodzenia.
https://www.testportal.pl/test.html?t=uSALK555ZAE2
5.06.2020
Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o wyrażeniach i równaniach.
Rozwiązujemy w zeszycie przedmiotowym zadania Przed klasówką z podręcznika na str 209
Następnie rozwiązujecie w zeszycie ćwiczeń Artmetyka zadanie 1-8 str 93-94.
02-4.06.2020
Temat: Rozwiązywanie równań.
Liczba, która spełnia równanie jest jego ROZWIĄZANIEM.
linki do lepszego zrozumienia rozwiązywania równań:
https://pistacja.tv/film/mat00012-rownania-z-dodawaniem?playlist=496
https://pistacja.tv/film/mat00013-rozwiazywanie-rownan-z-dodawaniem?playlist=496
https://pistacja.tv/film/mat00014-rownania-z-odejmowaniem?playlist=496
Przeczytaj uważnie temat w podręczniku na str. 200 - 202
na zajęciach i w domu rozwiązujemy zad.1-7 str. 202 - 203 i w ćwiczeniach zad. 1-5 str. 86 i zad. 6-9 str. 87
29.05 - 1.06.2020
Temat: Liczba spełniająca równanie.
Czytacie i analizujecie w podręczniku na str. 197 -198 przedstawione i rozwiązane przykłady
następnie rozwiązujecie w zeszycie ćwiczeń Arytmetyka zadania 1-5 str. 84
na lekcji wykonamy zadania 1-6 str. 198 - 199
28.05.20202
Temat: Zapisywanie równań?
Czytacie i analizujecie w podręczniku na str. 193-194 przedstawione rozwiązane przykłady na kolorowych kartkach i zielonych tablicach.
Następnie rozwiązujecie w zeszycie ćwiczeń Artmetyka zadanie 1-5 str. 82-83.
linki pomogą lepiej zrozumieć Wyrażenia algebraiczne
https://pistacja.tv/film/mat00350-wyrazenia-algebraiczne-wprowadzenie?playlist=79
https://pistacja.tv/film/mat00351-wyrazenia-algebraiczne-suma-roznica-iloczyn-iloraz?playlist=79
https://pistacja.tv/film/mat00369-wyrazenia-algebraiczne-nazywanie-i-odczytywanie?playlist=79
26.05.2020
Temat: Upraszczanie wyrażeń algebraicznych.
Powtórzmy jeszcze raz informacje o wyrażeniach
https://www.youtube.com/watch?v=Vm4FK_O1OV4
https://www.youtube.com/watch?v=rKGrHH_P5hM
https://epodreczniki.pl/a/zapisywanie-i-odczytywanie-wyrazen-algebraicznych/DtfhxoeUv
ćwiczenia 6-10 str. 80
25.05.2020. Temat: Upraszczanie wyrażeń algebraicznych.
wykonujemy zadania na str.191
Obejrzyjcie krótki filmik, który wam pomoże dokładniej zrozumieć wyrażenia algebraiczne
https://pistacja.tv/film/mat00351-wyrazenia-algebraiczne-suma-roznica-iloczyn-iloraz?playlist=79
https://pistacja.tv/film/mat00369-wyrazenia-algebraiczne-nazywanie-i-odczytywanie?playlist=79
pozdrawiam
21-22.05.2020 Temat: Upraszczanie wyrażeń algebraicznych.
Wyrażenia składające się z liczb i wyrażeń z liczbami i literkami, w których występuje ta sama literka można uprościć. Wykonujemy działanie na wyrażeniach z taką samą literą,
np. a + 2a = 3a
-3b +5b = 2b
- 0,5c + 3c = 2,5c
Zadanie 1-4/190 w podręczniku i zadanie 1-3/79 w ćwiczeniach i 5-6/79.
19.05.2020 Temat: Obliczanie wartości wyrażeń algebraicznych.
Przeczytaj temat z podręcznika 185-186 i wykonaj zadania 1-5/186 oraz zadanie 6 i 8/187
18.05.2020 Temat: Obliczanie wartości wyrażeń algebraicznych.
Rozwiązujemy zadania 1 - 4 z ćwiczeń str.78
Spotykamy się na TEAMS 13.00
12-13.04.2020.
Temat: Zapisywanie wyrażeń algebraicznych.
Rozwiązujemy zadania 4, 5/180 w podręczniku i zad. 6,7/71 w ćwiczeniach
Praca domowa
zadanie 8,9/72
Spotkanie na Teams 10.00 i 11.30 wtorek i
11.30 środa
Praca domowa
Wybierasz 3 zadania ze str. 183 w podręczniku i 2 zadania z ćwiczeń str. 75
11.05.2020
Temat: Co to są wyrażenia algebraiczne?
Mam nadzieję, że oceny z testu zadowoliły was. Jeśli nie to dzisiaj o 13.10 można pisać test jeszcze raz.
https://www.testportal.pl/test.html?t=qpNp9wswYxfs
Dzisiaj podręcznik str.178 - 179, i ćwiczenia str.73. Przeczytaj uważnie temat. Wykonaj ćwiczenia: A,B,C
Wyrażenia algebraiczne to wyrażenia, w których obok liczb i działań występują także litery,
np. w + 2, 2x, y - 7, (a + b),
ZAPAMIĘTAJ (tutaj x oznacza pomnożyć)
liczba o 5 większa - m+5
liczba o 9 mniejsza - m - 9
liczba 3 razy większa - 3 x d = 3d
liczba 6 razy mniejsza od z + 2 - (z + 2) : 6
suma liczb x, y, z - x + y + z
iloczyn liczb 4 i a + 2 - 3 x (a + 2)
Praca domowa zad. 1 i 2/179
spotykamy się dzisiaj na Teams 12.45
8.05.2020
Temat: TEST - działania na liczbach dodatnich i ujemnych.
O 11.00 będzie aktywny test. Na rozwiązanie macie godzinę. CZYTAJ UWAŻNIE.
Przypominam o tym, że w piątek o 11.00 klasa 6a pisze test. Macie na to całą godzinę. Kilka minut przed testem umieszczę link do testu. Zaczynacie punktualnie. Życzę powodzenia. .
https://www.testportal.pl/test.html?t=qpNp9wswYxfs
Życzę powodzenia. HB
7.05.2020
Temat: Doskonalenie umiejętności działań na liczbach całkowitych - utrwalenie wiadomości.
7 maja 2020 Temat: Doskonalenie działań na liczbach przeciwnych - powtórzenie wiadomości o liczbach dodatnich i ujemnych. Zadanie 1. Czy podana liczba jest dodatnia czy ujemna, czy może wynosi zero. a) 587 + (-687) ....................................... b) (-2345) + 3245 ....................................... c) 987 + (-987) ......................................... d) (-4300) + (-3487) ......................................... e) (-124) + 543 + (-56) ......................................... Zadanie 2. W tabeli podano, ile punktów zdobyli uczniowie klasy 6a w I, II i III etapie konkursu matematycznego. Uczniów biorących udział w konkursie buło czterech: Sebastian, Nikodem, Łukasz i Kasia. Otrzymali punkty:Sebastian I etap 11p II etap -4p III etap 9pNikodem I etap 9p II etap -2p III etap 6pŁukasz I etap 8p II etap 6p III etap -5pKasia I etap -2p II etap 8p III etap -7pOblicz sumę punktów. Kto wygrał ten konkurs? Zadanie 3Wykonaj działania: a) 8 + (-12) : 3 = b) -100 : (-25) + (-6) x 3 = c) -115 + (-30) : 5 = d) 28 : (-4) + 40 : (-2) + (-30) =5.05.2020
Temat: Działania na liczbach całkowitych.
pracujemy na Teams - nadal doskonalimy działania na liczbach dodatnich i ujemnych - głównie pracujemy w ćwiczeniach.
zadanie 10/71 ćwiczenia
4.05.2020
Temat: Mnożenie i dzielenie liczb całkowitych.
Rozwiązujemy zadanie 5 i 6/174
Doskonalimy działania w ćwiczeniach str. 68 - 69.
Praca domowa: sprawdź czy umiesz - powtórzenie do środy przesyłacie zdjęcie na ocenę
Przypominam - mnożenie i dzielenie liczb całkowitych (dodatnich i ujemnych).
Przeczytajcie wprowadzenie do tematu w podręczniku na stronach 172-173.
Pamiętajcie:
(-) x (-) daje zawsze +, tzn. liczbę dodatnią
(-) : (-) daje zawsze +, tzn. mnożenie i dzielenie dwóch liczb ujemnych da zawsze liczbę dodatnią.
(-) x (+) da zawsze (-), tzn. liczbę ujemną
(+) : (-) da zawsze (-), tzn. liczbę ujemną
Wykonajcie ćwiczenie 1/173 i w ćwiczeniach zadanie 1 i 2/67
(-2)3 = (-2) x (-2) x (-2) = - 8 (liczba ujemna, bo (-) x (-) daje (+), a (+) x (-) daje (-)
(-3)2 = (-3) x (-3) = 9 (liczba dodatnia, (-) x (-) daje (+).
24-25.04.2020 Temat: Działania na liczbach całkowitych.
Nadal pracujemy w podręczniku str. 170-171 i w zeszycie ćwiczeń str. 65 -67. Każdy pracueje w swoim tempie. Do piatku wykonujecie te zadania na lekcji i jako pracę domową. Pytania i problemy zgłaszamy na lekcji online.
Kto ma jeszcze chęci:
https://learningapps.org/1443949
https://learningapps.org/1551194
https://learningapps.org/811145
https://learningapps.org/1594849
hbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhhhhhbbhbhbhbhbhbhbhbhbhbhbh
22.04.2020 Temat: Działania na liczbach całkowitych.
Nadal trenujemy dodawanie liczb całkowitych. Sprawdźcie się przed lekcją:
https://learningapps.org/1450072
https://learningapps.org/900839
Pracujemy w ćwiczeniach: zadania 1, 2, 3, 4 str. 64-65
Co się uda zrobimy na lekcji, resztę proszę zrobić w domu. Kto da radę:
https://learningapps.org/3137987
Pozdrawiam HB
21.04.2020 Temat: Działania na liczbach całkowitych.
Wykonaliśmy zadanie 1 część zadania 2 ze str.
Trenujemy porównywanie liczb dodatnich i ujemnych
https://learningapps.org/1625203
20.04.2020 Temat: Porównywanie liczb całkowitych.
Jesteśmy już po pierwszej lekcji online
Oto harmonogram spotkań w tygodniu matematyka 6a:
poniedziałek 11.00 - 11.20
wtorek 14.00- 14.20
czwartek 12.00 - 12.20
piątek 11.00 - 11.20 Pozdrawiam HB
17.04.2020
Dzisiaj lekcji nie przygowałam, za to praktycznie z każdym z WAS rozmawiałam, także z Waszymi rodzicami. Cieszę się, że trochę za nami tęsknicie. Jeszcze bardziej cieszy mnie to, że za sobą tęsknicie BARDZIEJ. Zebrałam Was na SKYPE - 6a matematyka. Dzisiejsze nasze rozmowy traktuję jako wychowawcze - sprawy organizacyjne.
Od poniedziałku STARTUJEMY o 11.00. Mam nadzieję, że będzie wszyscy każdego dnia o wskazanej porze. Dodatkowo spotykamy się jeszcze jak zawsze z Kubą, Karoliną i Jaśminką - jeżeli do Was dołączy.
hhhhhhhhhhhhhbbbbbbbbbbbbbbhhhhhhhhhhhhhhbbbbbbbbbbbbbhhhhhhhhhhhhhhhhbbbbbbbbbbbbbbhhhhhhhhhhbbbbbbbb
16.04.2020 CZEKAM NA zaległe PRACE DOMOWE DO 17 KWIETNIA
Zaczynamy nowy dział. Dużo już wiecie o liczbach. Oto kolejna porcja informacji.
Temat: Liczby całkowite pośród innych liczb. Działania na liczbach całkowitych.
1) Zapisujecie temat w zeszycie,
2) czytacie informacje w podręczniku i w linku,
3) wykonujecie zadania online i w zeszycie ćwiczeń pod tematem: liczby całkowite (zielone ćwiczenia - ostatni dział)
https://epodreczniki.pl/a/liczby-naturalne-calkowite-i-wymierne/D4b3NwntD
https://epodreczniki.pl/a/dzialania-na-liczbach-calkowitych/DWg7pQJGE
Pozdrawiam HB
6.04.2020 Kochani Uczniowie
Mija kolejny tydzień bez lekcji i spotkań w szkolnych murach. Sytuacja w jakiej znaleźliśmy się wszyscy i Wy Uczniowie i My Nauczyciele nie jest komfortowa i łatwa. Wymaga od nas wszystkich wiele wysiłku i wkładu pracy aby podołać nowym wyzwaniom w postaci zdalnego nauczania. Wierzę gorąco, że przez ten czas nabraliście już nawyków, a gdyby nie oto kilka wskazówek dla Was, które mogą pomóc aby Wasz każdy dzień był udany, a rodzice mogli wykonywać spokojnie swoje obowiązki.
1) Harmonogram dnia: ustal swoje posiłki, czas na naukę, odpoczynek, odrabianie lekcji, czytanie książek, zabawę, obowiązki domowe, słuchanie muzyki, oglądanie TV, swoje pasje, pomoc rodzicom lub rodzeństwu, itp.
2) Pozostawaj w kontakcie (telefonicznym, przez komunikatory, aplikacje) ze swoimi koleżankami i kolegami z klasy, przyjaciółmi, nauczycielami, rodziną, znajomymi.
3) Bądź wyrozumiały dla swoich bliskich, brak oddechu od siebie, przebywanie w jednym mieszkaniu, domu może czasami powodować spięcia i nieporozumienia. Każdy z nas potrzebuje przestrzeni dla siebie, zarówno Ty jak i Twoi bliscy.
4) Znajdź lub odnów swoje pasje, popracuj nad czymś czego nie robiłeś do tej pory z braku czasu. Może odkryjesz w sobie jakiś talent, wszystko zależy od Ciebie. Może po powrocie do szkoły przedstawisz swoje hobby.5) Nauka - ważna sprawa. Nie odkładaj jej na jutro, zrób wszystkie lekcje dzisiaj, odrób pracę domową - odeślij ją do nauczycieli - otrzymasz ocenę. W obecnej sytuacji jest to bardzo ważne. Bądź odpowiedzialny za siebie. Dorośli na pewno Ciebie wesprą i pomogą gdybyś miał problem. Zawsze możesz poprosić nauczyciela o pomoc i wyjaśnienie niezrozumiałych dla Ciebie treści - napisz do Niego.
6) Nie zamykaj się, bądź otwarty, nawet jeśli sytuacja Cię przeraża i odczuwasz niepokój i lęk. Porozmawiaj z rodzicami, siostrą, bratem czy dziadkami. Możesz także napisać do pedagoga, wychowawcy czy innego nauczyciela.
7) Dbaj o swoje zdrowie. Nie siedź za długo przed komputerem - wykorzystaj go do nauki. W okresie nauczania zdalnego komputer jest Ci niezbędny, ale długotrwałe siedzenie przed monitorem może powodować dolegliwości - ból głowy, złe samopoczucie. Poćwicz trochę w domu, pograj w planszówki, poczytaj książki, pobaw się z rodzeństwem, pomóż w przygotowaniu posiłków, może sam coś przyrządzisz.
Powodzenia. Pozdrawiam Was serdecznie i zachęcam do rozwijania swoich talentów. Tęsknię za Wami Hanna Biedruna
Do świąt przesyłacie mi zdjęcia z ćwiczeń - sprawdź czy umiesz - z działów: figury na płaszczyźnie (jedna ocena) i pola figur (druga ocena). Pewnie macie już zrobione.
Temat: Jaki to procent?
Ten dział mamy już zrobiony i nadal utrwalamy wiadomości i umiejętności. Przeczytajcie materiał teraz z platformy epodręczniki
https://epodreczniki.pl/a/obliczanie-procentu-danej-liczby/DpihWl0I6
wykonajecie zadania z linku, sprawdzacie swoją wiedzę. Zachęcam do oglądania lekcji w telewizji. Powodzenia. HB
I JESZCZE COŚ NA WEEKEND - ZAPOMNIJCIE O ZDALNYCH LEKCJACH NA CHWILĘ
RAZEM Z RODZICAMI lub samodzielnie poszukajcie inspiracji. Kolorowych pomysłów.
http://studiobarw.blogspot.com/2017/03/cykl-zrob-to-sam-ozdoby-wielkanocne-z.html
2-3.04.2020
To też materiał na kolejne dni tego tygodnia.
Temat: Pole i obwód równoległoboku i rombu - utrwalenie wiadomości.
https://epodreczniki.pl/a/wysokosc-rownolegloboku/Ds45IFoZb
https://epodreczniki.pl/a/pole-rownolegloboku-i-rombu/D9SFbtGpT
https://youtu.be/0YTt4QhV8Ew
Tutaj sprawdź swoją wiedzę, wyniki zapisz w zeszycie i wystaw sobie ocenę. W RAZIE PYTAŃ PISZCIE.
https://szaloneliczby.pl/pole-rownolegloboku-i-rombu-sprawdzian-klasa-6/
http://www.matzoo.pl/klasa6/pole-rombu-pole-rownolegloboku_31_616
POZDRAWIAM HB
30-31.032020
Przygotowałam dla was materiał na kolejny tydzień. Utrwalamy nadal wiadomości - teraz o kwadratach i prostokątach. Ten materiał robicie przez dwa dni. Mam nadzieję, że będzie ciekawy też i dla was.
Temat: Pole i obwód prostokąta i kwadratu - utrwalenie wiadomości.
Przeczytaj lub obejrzyj uważnie, rozwiąź zadania, odpowiedzi zapisz w zeszycie, nie przysyłajcie rozwiązań.
https://epodreczniki.pl/a/pole-prostokata-pole-kwadratu/DAGxelA62
https://www.youtube.com/watch?v=PJHloAdIbMQ
https://pistacja.tv/wideolekcje/matematyka/szkola-podstawowa-iv-vi/obliczenia-w-geometrii/plmat041-pola-figur-wprowadzenie
Na koniec sprawdź swoją wiedzę i wystaw sobie ocenę, życzę wam kochani by było wam łatwiej niż mi.
https://szaloneliczby.pl/oblicz-obwod-czworokata/
POZDRAWIAM HB
26-27.03.2020
Witajcie kochani. Nadal pracujemy w domach. Zmieniły się warunki pracy, ale nie Wasze zaangażowanie. Dochodzą do mnie informacje jak pięknie i solidnie pracujecie. Cieszy mnie to bardzo. Jestem z Was dumna. Pamiętajcie o tym, żeby nie za długo przebywać przy komputerze i korzystajcie z pięknej pogody. Pomagajcie rodzicom i cieszcie się każdą chwilą z bliskimi.
Temat: Pole trójkąta - utrwalenie wiadomości.
Nadal utrwalamy materiał. Czytacie przygotowany materiał, przypominacie sobie wzór na pole i wykonujecie zawarte w linku zadania.
https://epodreczniki.pl/a/pole-trojkata/D1011a4cs
https://szaloneliczby.pl/pole-trojkata-sprawdzian-klasa-6/
https://www.matzoo.pl/klasa6/pole-trojkata_31_615
Życzę udanej pracy i samych sukcesów. HB
25.03.2020
WITAJCIE rozpoczynamy lekcje online. Nadal zostajecie w domu.
Temat: Trójkąty.
Czytacie w podręczniku temat z odpowiedniej strony. Możecie skorzystać z materiałów zamieszczonych poniżej i porządkujecie wiedzę dotyczącą trójkątów. Rozłóżcie materiał na dwa dni i na sesje półgodzinne. Róbcie przerwy - jutro macie wychowanie fizyczne, więc przerwy na powietrzu - gimnastykujemy ciało i główkę.
https://epodreczniki.pl/a/trojkaty-i-ich-wlasnosci/Dp4OWTyJp
https://epodreczniki.pl/a/wlasnosci-i-rodzaje-trojkatow/DyoCtdUUT
Wykonujecie zadania:
- zamieszczone w linku,
- zadania w ćwiczeniach,
- 3 zadania z podręcznika i sprawdzacie swoją wiedzę na bieżąco, w razie pytań, piszecie. Czekam
Pozdrawiam HB
21.03.2020
Witam ponownie.
1) Zapraszam ponownie do codziennego, półgodzinnego utrwalania wiadomości i umiejętności z działu GEOMETRIA (dział 1) - niebieskie ćwiczenia. Pracujemy w zeszycie ćwiczeń do/z Sprawdź czy umiesz. Używacie przyborów i ołówka, wykonujemy zadania konstrukcyjne starannie. Z podręcznika przy każdym temacie wybieracie 3 zadania i wykonujecie je w zeszytach przedmiotowych. W razie problemu pytacie mnie za pomocą dziennika - nowa wiadomość, telefonicznie, używając swojego maila.
2) Zachęcam do oglądania lekcji zdalnych na stronie https://www.gov.pl/zdalnelekcje
3) Zachęcam do korzystania ze strony Nowej Ery https://nowaera.pl/nz
4) Można korzystać z możliwości sprawdzenia swojej wiedzy w testach na stronie GWO w sferze ucznia
https://gwo.pl/strony/2127/seo_link:klasa-6-figury-na-plaszczyznie
5) Są też ciekawe gry - zachęcam do korzystania
file:///C:/Users/Hania/AppData/Local/Temp/2-klasa-6-figury-na-plaszczyznie-obwody-wielokatow-pdf.pdf
file:///C:/Users/Hania/AppData/Local/Temp/16-ekstra-matma-pdf.pdf
Zachęcam do codziennej systematycznej pracy.
TRZYMAJCIE SIĘ. ZACHOWUJCIE KWARANTANNĘ. KORZYSTAJCIE Z PIĘKNEJ POGODY ALE Z DALA OD LUDZI.
POZDRAWIAM HB