CEIP GULIENA
Mobilność 1
Typ mobilności: Job Shadowing - poznanie pracy na danym stanowisku przez obserwację, obserwacja pracy w organizacji zajmującej się edukacja szkolną
Uczestnicy: Aleksandra Kitowska, Ewa Rafałowska, Katarzyna Skrzyńska
Szkoła przyjmująca: CEIP Guliena - Guillena, Sevilla, Hiszpania
https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ceipguliena/
https://www.instagram.com/ceipguliena/
https://www.youtube.com/channel/UC9MGvfn00AsjbXs-aRwPWMg/videos
Treści zawarte w mobilności:
• pogłębienie wiedzy na temat metod pracy stosowanych w innych krajach, także w zakresie zarządzania placówką
• zdobywanie wiedzy z zakresu nowych technologii• obserwacja pracy nauczycieli pod kątem wykorzystywania nowoczesnych narzędzi multimedialnych
• poznanie sposobów motywowania uczniów, jak rozwija się kreatywność u dzieci
• podnoszenie kompetencji językowych kadry pedagogicznej
• zapoznanie się ze sposobami zagospodarowania przestrzeni dla ucznia z uwzględnieniem jego szczególnych potrzeb
• obserwacja pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• obserwacja metod stosowanych w nauczaniu języków obcych zarówno w szkole podstawowej, jak i przedszkolu
• poznanie sposobu organizacji przestrzeni edukacyjnej dla dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym.22
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE N. 1 "L. Milani"
Mobilność 2
Typ mobilności: Job Shadowing - poznanie pracy na danym stanowisku przez obserwację, obserwacja pracy w organizacji zajmującej się edukacja szkolną
Uczestnicy: Aleksandra Kraszewska, Ewa Rafałowska, Katarzyna Skrzyńska
Szkoła przyjmująca: I.C. 1 “L. Milani POLICORO, WŁOCHY
https://www.icmilanipolicoro.edu.it/
https://www.facebook.com/people/Istituto-Comprensivo-n-1-L-Milani-Policoro/100057424759275/
Treści zawarte w mobilności:
• pogłębienie wiedzy na temat metod pracy stosowanych w innych krajach, także w zakresie zarządzania placówką
• zdobywanie wiedzy z zakresu nowych technologii• obserwacja pracy nauczycieli pod kątem wykorzystywania nowoczesnych narzędzi multimedialnych
• poznanie sposobów motywowania uczniów, jak rozwija się kreatywność u dzieci
• podnoszenie kompetencji językowych kadry pedagogicznej
• zapoznanie się ze sposobami zagospodarowania przestrzeni dla ucznia z uwzględnieniem jego szczególnych potrzeb
• obserwacja pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• obserwacja metod stosowanych w nauczaniu języków obcych zarówno w szkole podstawowej, jak i przedszkolu
• poznanie sposobu organizacji przestrzeni edukacyjnej dla dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym.43
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE N. 1 "L. Milani"
Mobilność 3
Typ mobilności: Job Shadowing - poznanie pracy na danym stanowisku przez obserwację, obserwacja pracy w organizacji zajmującej się edukacja szkolną
Uczestnicy: Aleksandra Kitowska, Magdalena Książek, Piotr Matzanke
Szkoła przyjmująca: I.C. 1 “L. Milani POLICORO, WŁOCHY
https://www.icmilanipolicoro.edu.it/
https://www.facebook.com/people/Istituto-Comprensivo-n-1-L-Milani-Policoro/100057424759275/
Treści zawarte w mobilności:
• pogłębienie wiedzy na temat metod pracy stosowanych w innych krajach, także w zakresie zarządzania placówką
• zdobywanie wiedzy z zakresu nowych technologii• obserwacja pracy nauczycieli pod kątem wykorzystywania nowoczesnych narzędzi multimedialnych
• poznanie sposobów motywowania uczniów, jak rozwija się kreatywność u dzieci
• podnoszenie kompetencji językowych kadry pedagogicznej
• zapoznanie się ze sposobami zagospodarowania przestrzeni dla ucznia z uwzględnieniem jego szczególnych potrzeb
• obserwacja pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• obserwacja metod stosowanych w nauczaniu języków obcych zarówno w szkole podstawowej, jak i przedszkolu
• poznanie sposobu organizacji przestrzeni edukacyjnej dla dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym.
CEIP GULIENA
Mobilność 4
Typ mobilności: Job Shadowing - poznanie pracy na danym stanowisku przez obserwację, obserwacja pracy w organizacji zajmującej się edukacja szkolną
Uczestnicy: Aneta Kokoszka, Krystyna Mazurek, Piotr Matzanke
Szkoła przyjmująca: CEIP Guliena - Guillena, Sevilla, Hiszpania
https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ceipguliena/
https://www.instagram.com/ceipguliena/
https://www.youtube.com/channel/UC9MGvfn00AsjbXs-aRwPWMg/videos
Treści zawarte w mobilności:
• pogłębienie wiedzy na temat metod pracy stosowanych w innych krajach, także w zakresie zarządzania placówką
• zdobywanie wiedzy z zakresu nowych technologii• obserwacja pracy nauczycieli pod kątem wykorzystywania nowoczesnych narzędzi multimedialnych
• poznanie sposobów motywowania uczniów, jak rozwija się kreatywność u dzieci
• podnoszenie kompetencji językowych kadry pedagogicznej
• zapoznanie się ze sposobami zagospodarowania przestrzeni dla ucznia z uwzględnieniem jego szczególnych potrzeb
• obserwacja pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• obserwacja metod stosowanych w nauczaniu języków obcych zarówno w szkole podstawowej, jak i przedszkolu
• poznanie sposobu organizacji przestrzeni edukacyjnej dla dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym.
IDEVELOP TEACHER TRAINING
Mobilność 5
Typ mobilności: Kurs metodyczny
ICT: LEARNING BY DOING
https://idevelopcourses.com/course/ict-learning-by-doing/
Uczestnicy: Agnieszka Jedynak, Magdalena Książek, Elwira Solecka vel Szymańska
DEAL WITH CONFLICTS, END BULLYING
https://idevelopcourses.com/course/deal-with-conflicts-end-bullying/
Uczestnicy: Marta Patoka
Organizacja przyjmująca: Idevelop Training SL, Sevilla, Hiszpania